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법의 기준, 이론의 내용)
7. 경로-목표 이론.(정의 전제, 고려요인, 4분면, 명제, 결론, 제변인간의 관계)
8. 런드스테트의 이론과 로우레스의 이론의 비교.
9. 갈등의 기초개념(정의, 견해)와 집단간 갈등의 모형(원인, 과정, 관리전략과 결
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및 앞으로의 방향
1. 교원단체의 성격
2. 교원단체의 기능 및 역할
3. 통계를 통하여 본 교원단체에 대한 교사와 학부모의 인식(서울 경기도를 중심으로)
1)교원단체 가입 동기
2) 지지하는 교원단체(학부모)
3) 각 교원단체의 활동 목
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법은 지속적 비교방법이-다.
지보적인 분석과정은 개방코딩, 축코딩, 선택코딩의 3가지 체계적 과정을 거친다. 1. 사회과학의 이해
2. 과학적 연구의 특징
3. 연구의 유형
4. 연구 과정
5. 개념, 변인, 가설의 이해
6. 자료수집의 방법
7.
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법 :시간표집법은 일정한 시간간격을 두고 행동을 관찰하여 그 결과를 기록하는 방법이다. 특히 시간표집법은 특정행동이나 사건의 발생빈도를 파악함으로써 행동수정 프로그램을 작성하거나 평정척도 같은 측정도구를 만드는데 기초자료
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사례
1. 실험설계
2. 피험자 및 실험절차
3. 독립변인의 실험처리
1) 제품의 종류
2) 광고의 유형
3) 메시지의 측면성
4) 종속변인의 조작적 정의
5) 공변인(covariates)의 처리
6) 자료분석 방법
참고문헌
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3. 관찰시기
4. 관찰기록방법 선정 및 실행
1) 자리이탈
2) 잡담행동
3) 관찰자
5.관찰자간 신뢰도
6. 기초선 측정
7. 중재법
1) 설명
2) 방법
8. 설계 디자인 선정 및 기록
1)선정
2)기록
3) 설계 디자인
9. 적용결과 및 해석
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법
연구자가 여러 변수를 설정하여 측정하고, 이들간의 관계를 기록하고 수집된 자료를 상관분석한다. 상관연구는 비용이 적게 든다는 장점(경제성)과 조작이 불가능한 속성변수(사회 경제적 지위, 성별, 결혼 유무 등)에 대한 연구가 가능하
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자료, 1차, 2차자료를 구분하시오.
4장 연구대상의 표집-
2. 다음의 표집 방법들을 간략히 설명하시오.
3. 다음의 가상주제의 표집계획을 구체적으로 설정하시오.
5장 자료수집 방법-
1. 다음 타당도의 종류를 서로 구분하시오.
2. 다음
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법
4. 연구 범위와 제한
1) 범위
2) 제한
5. 용어의 정의
1) 독립변인 용어
2) 종속변인 용어
Ⅵ. 현장연구 보고서의 이론적 배경 항목
Ⅶ. 현장연구 보고서의 결과논의 항목
1. 전후 비교법
2. 동시 비교법
3. 결과의 제시
4. 논의
Ⅷ.
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태도(광고태도)와 태도변용효과 사례
1. 실험설계
2. 피험자 및 실험절차
3. 독립변인의 실험처리
1) 제품의 종류
2) 광고의 유형
3) 메시지의 측면성
4) 종속변인의 조작적 정의
5) 공변인(covariates)의 처리
6) 자료분석 방법
참고문헌
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