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문화재단.
이춘택 [링컨 대통령] 을지 문화사
프레드 그린슈타인 [위대한 대통령은 무엇이 다른가] 위즈덤 하우스 1. 링컨 대통령의 일생
2. 링컨 대통령의 연보
3. 대통령의 리더쉽에 대하여...
4. 링컨의 리더쉽에 대하여.....
5. 미
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문화재단. ≪우리 신문 100년≫. 현암사, 2001.
송건호 외 5명. ≪한국 언론 바로보기≫. 다섯수레, 2000.
『웹사이트』
박정희 대통령 전자도서관 http://parkchunghee.or.kr/
서울 6백년사 seoul600.visitseoul.net/
『신문』
이결일 칼럼. ≪문화일보≫. 1993.
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문화』33호, 새얼문화재단,
정범모(2000), \"지식기반사회의 교육이념과 교육정책\" 교육정책연구과제 연구결과 보고서.
정범모(2000), 『한국의 교육세력』, 서울: 나남.
정유성(1997), 『대안교육이란 무엇인가』, 서울: 내일을 여는 책.
정은교(2
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문화
Greece 문화
종교
다신교 ( 올림푸스의 12신 숭배 )
인간적인 신 – 올림픽 제전
건축
파르테논 신전, 아테네 여신상
역사
헤로도토스 – 페르시아 전쟁사
투키디데스 – 펠로폰네소스 전쟁
수학：피타고라스
의학
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그리스/ 로마의 문화와 건축
-도무스(DOMUS)를 중심으로-
그리스시대 문화
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■ 그리스 문화의 특징
▶ 에게문화, 오리엔트문화와 접촉
▶ 아테네 스파르타 코린트와 같은 도시국
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건축물들을 짓기 위한 노력에도 감탄해 마지않을 수 없다. 교수님의 예제와 같이 멋지게 기술한 글을 쓰지는 못했지만 나름대로 많은 것을 조사하며 알 수 있었던 기회인거 같다. 유럽문화와 사회라는 과목은 지금까지 들은 교양수업과는 조
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건축에 적용, 발전시켜나가야 보다 국제적인 양식으로 우리의 건축이 자리잡을 수 있을 것이다. 1. 서 론 : 전통 건축과 서양 건축의 관계의 이해를 통한 전통 건축의 방향
2. 본 론 : 전통 건축의 우수성과 서구 문화 유입 자세 비판
2.
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건축 기행’ 이라는 제목을 봤을 때 무척 당황스러웠다. 중국이라는 나라에 대한 건축은 관심도 없을뿐더러, 책 제목만 들어도 내용이 복잡하고 어려울 거 같다는 느낌을 받았기 때문이다. 하지만 그래도 이왕 중국 대중문화라는 과목을 수강
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문화적인 체험요소가 가미되어 있기 때문에 관광객이 꾸준히 증가하고 있는 것이리라 생각된다. 해신의 세트장은 신라시대의 건축물을 건축함으로써 그 시대의 문화요소를 나타내주고 있는 것이다.
3) 레포트를 마치며
문화적 요소가 표현된
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건축환경
Ⅰ. 서 론 (건축환경이란 무엇인가?)
Ⅱ. 건축의 새로운 패러다임 환경
Ⅲ. 자연과 문화, 건축환경
Ⅳ. 결 론
1. 건축환경의 중요성 인식의 배경
2. 환경 친화적 건축, 건축환경의 목표
3. 환경 친화적인 건축, 건축환경의 요건 건축
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