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초고속 통신망 사용이 어려운 실정
특히 20세 미만인 소년 · 소녀가장의 정보접근 어려움은 사회 · 경제적 불평등의 악순환을 가져올 수 있어, 정보격차(Digital Divide)* 해소를 위한 사회적 관심과 지원이 절실한 상황 1. 사업 개요
2. 사업
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정보활용율이 점점 높아갈 것이다. 또한 주부의 인터넷 사용은 자녀들의 인터넷 사용이 일반화되고 초고속 통신망의 보급으로 인한 인터넷 환경의 개선으로 앞으로도 지속적으로 늘어날 것으로 예 연구 주제
연구 방법
서론
본론
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정보통신기술혁명과 정보민주주의 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. being digital
1. 아날로그와 디지털
2. 초고속 정보통신망
Ⅲ. 정보가 권력에서 왜 중요한가?
Ⅳ. 직접민주주의의 시대는 오는가?
1. 토플러의 제3의 물결
2. 네
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정보사회의 정보윤리확립을 위한 정책 방안」, 정보통신정책연구원, 1997.
2.노순규, 「정보관련 법제화와 정보보호, 정보화사회」, 1998.
3.박영상·황상재·윤석민, 「초고속정보통신망 수용성과 정책방향」, 집문당, 1997.
4.박정순, 「정보통
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정보화 연구조사사업 보고서], 1997.
------, \"정보사회와 세계화\", 정보사회학회 편, [정보사회의 이해], 나남, 1998.
이만의, \"21세기를 향한 지역정보화 추진방향\", [정보화로 가는 길], 통권 제6호,한국정보문화센터, 1997.
이봉형, \"초고속 정보
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정보 불평등 해소를 위한 정책은 생산적 복지 측면에서 다양한 정책적 노력이 이루어졌다. 하지만 지금까지의 정보격차해소를 위한 방안은 대부분 컴퓨터보급이나 초고속통신망 설치와 같은 인프라구축(시스템 및 정보 습득 환경)에 초점을
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정보보호센터와 한국전산원이 공동으로 \"해쉬알고리즘 표준(안)\" 등의 국가적으로 우선 필요한 정보보호 표준 초안 2건에 대하여 TTA를 통해 정보통신 단체표준으로 표준제정 추진중에 있다.
향후 초고속 정보통신망 및 전자상거래의 발전과
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통신망 상호접속기준, 단말기 보조금, 통방융합 정책협력, 전파법령 정비 등 통신·방송 분야의 규제제도를 시장친화적인 형태로 개선함과 아울러,
o 개인 위치정보의 오남용방지를 위한 LBS법 제정, 휴대폰 불법복제 방지, 전자파 역기능 방지
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정보화 시대의 교육 패러다임, 즉 학습자 중심의 교육환경 실현에 대한 가능성을 구체화할 수 있다고 하였다. 따라서 새로운 교육환경의 학습방법은 가상교육을 통해 실현되고 있다고 할 수 있다.
참고문헌
김현수·최형림·김선희 - 가상교육
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정보법 연구
백영균·설양환/1997 : 인터넷과 교육, 서울 양서원
박인우/1997 : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현 매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 제 12권 제 2호
윤충한/2001 : 초고속 인터넷 시장의 특성 및 발전방향, 연구보고&nb
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