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정보가 부가가치의 창출과 성장의 원천이 되는 ‘지식정보 사회’로 빠르게 이행하고 있으며, 이에 따라 IT기술과 인터넷을 이용한 새로운 산업이 국가의 성장 산업으로 등장하고 경제활동 방식이 획기적으로 변화하여 경제의 지식정보 기반
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정부의 산업정책은 많은 시간과 비용이 투자된 연구개발 성과가 사장되지 않도록 기술거래소제도를 활성화시켜 방지할 필요성이 있다. 세계 선진국 수준인 IT(정보기술)산업 등 첨단기술 산업을 전통주력산업과 접목시켜 발전시킨다면 국내
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기술력이 향상되고 가상교육에 대한 학생과 교수자의 경험이 축적되면서 대학 수준에서의 가상교육이 진정한 교육으로서의 접근 가능성을 향상시킬 수 있도록 아래와 같은 다양한 방식들이 시도되어야 할 것.
첫째, 학생들이 어느 곳에서나
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성공요인
Ⅵ. 이러닝(e-Learning)의 활용
1. 학생교육으로서의 e-learning
2. 평생교육으로서의 e-learning
3. 기업내 교육으로서의 e-learning
Ⅶ. 이러닝(e-Learning)의 전망
Ⅷ. 이러닝(e-Learning)의 교육발전 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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정렬의 성취
1) 의사소통과 교육 프로그램
2) 목표설정 프로그램
3) 보상체계 연결
3. Target, 자원할당, Initiative, 그리고 예산
1) 확장된 타깃을 설정
2) 전략적 initiative를 밝혀내고 합리화
3) 결정적인 범사업적 이니시어티브를 밝혀냄
4) 연
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기업간 전자상거래의 중요성을 인식하고 전자상거래 네트워크를 구축하며, 중소제조업의 경쟁력 강화를 위해 정보활용을 극대화해야 한다.
(4) 산업의 네트워크화
새로운 기술과 경영능력 접목을 통한 중소기업의 지식산업화 추진한다. 신기
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산업 구조의 변화
4. 금융 산업의 대폭발
5. 기업 경영의 투명성
6. 핵심 기술이 중요한 시대
7. 활발하게 이뤄질 기업의 인수 합병(M&A) 현상
8. 외국 자본의 지배력 강화
Ⅳ. 경제위기(IMF외환위기)의 극복 정책
1. 외환유동성 부족 해결
2.
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기술개발 뿐 만 아니라 IPv6, 네트워크 초고속화 기술개발, 차세대 무선 액세스 기술개발, P2P형 공공분야 고도 정보유통기술에 관한 연구개발, 네트워크정보보호 기술개발, 소방 및 방재분야의 IT화 추진, 고속고신뢰 정보시스템 기술개발, 차
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산업과 첨단과학기술 분야 직업의 증가
2) 정보화로 인한 정보통신부문 직업의 증가
3) 개방화에 따른 국제 관련 직업의 증가
4) 여성취업 증가로 인한 육아 및 교육 관련 직업의 증가
5) 소득의 증가와 삶의 질 향상으로 인한 레저 및 문화
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기술개발자원을 일정지역에 결집시켜 지역의 산업발전을 촉진하기 위한 기술혁신거점으로 육성하려는 기본목표를 실현하기 위하여 기업·대학·연구소 등이 유기적인 협력을 통하여 연구개발, 기술인력의 교육 및 훈련, 기술정보의 교류, 신
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