|
어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서 논하시오.
1) 교통문제 해결방안
2) 주택문제 해결방안
3) 도시빈민문제 해결방안
4) 도시 공해 문제 해결방안
5) 도시의 개성화
6) 정보화 사회와 도시정비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
전략적인간자원관리, 서울대학교출판부, 2006
한국노동연구원, 21세기형 인간자원관리(뉴 패러다임과 실천과제), 명경사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회
Ⅲ. 인간자원개발
1. 인간자원의 개념
2. 인간자원의 구성
3. 인간자원의 측정
|
|
|
개념
Ⅲ. 전자 민주주의의 기술
Ⅳ. 정치적 관여
1. 정치적 관심
2. 정치적 효능성
3. 정치적 신뢰
4. 정치참여
Ⅴ. 전자 민주주의의 낙관론과 비관론
1. 전자 민주주의의 낙관론
2. 전자 민주주의의 비관론
Ⅵ. 전자 민주주의에 대한
|
|
|
정보사회\'라 부르며 \'후기산업사회\'. \'지식산업\', \'제3의 물결\' 등의 개념으로 제시하기도 한다. 요컨대 지식정보사회는 정보의 생산, 저장, 검색, 분배, 활용과 관련되는 활동의 급속한 발달에 의해 특징 지워지는 새로운 사회의 형태로
|
|
|
전략, 이화여자대학교출판부
최강식(1997), 기술진보와 노동시장의 변화, 연구보고서, 한국노동연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식의 특성과 역할
1. 지식의 특성
2. 지식의 역할
Ⅲ. 지식기반경제사회의 의미
Ⅳ. 지식기반경제사회의 특징
|
|
|
사회언어학 / 민음사 / Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어의 개념
Ⅲ. 인터넷언어의 특징
Ⅳ. 인터넷언어의 사용 원인
1. 경제적 원인
2. 심리적 원인
3. 사회적 요인
4. 사이버 공간
Ⅴ. 인터넷언어의 사용 실태
Ⅵ. 인터넷언어의 문제점
1.
|
|
|
특징
Ⅳ. 가상교육과 TQM
1. 학습자의 기대와 필요에 대한 이해
2. 지속적인 과정의 개선
1) 교수-학습 과정
2) 학습결과 평가
3. 인적자원의 개발 및 관리
Ⅴ. 가상교육의 지원체제
1. 정부차원의 지원
1) 법적인 지원
2) 정책적인 지원
2
|
|
|
일상화된 학교
3) 무학년제 및 무학급제 학교
4) 울타리가 없는 학교
5) 공동체로서의 학교
6) 인간교육 장으로서의 학교
6. 4차 산업혁명으로 교수-학습방법 유형별 예측되는 변화
7. 4차 산업혁명과 미래 교육정책의 방향
참고자료
|
|
|
정책 -<국가교통 DB 구축>
1. 국가 교통 DB의 개념
1)의의
2)배경 및 필요성
2. 국가 교통 DB의 목표 및 방향
1)추진목표
2)추진방향
3. 국가 교통 DB 단계별 추진전략 및 목표
1)단계별 추진 전략
2)단계별 추진 목표
※국가교통DB
|
|
|
정보화와 공간구조
1. 자본주의적 공간의 의미
2. 정보화에 의한 공간구조
3. 공간의 불균등발전에 의한 재생산
제 3 장. 초국적기업의 성장과 공간 편성
제 1 절. 정보사회에서의 초국적기업
1. 21세기
|
|
메뉴펼치기
