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교육. 학습 방법적 활용이다. 즉 컴퓨터의 특성과 장점을 이용하여 개별화 수업전략을 실현하고 학사관리를 효율적으로 수행 할 수 있도록 교육환경을 설계. 1. 컴퓨터 교육의 개념
1.1 컴퓨터 교육의 성격
1.2 컴퓨터 교육의 정의
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정책 방향과 과제, 제4차 인적자원개발회의 안건, 2000
- 오영훈·이영현·홍선이, 기업 내 인적자원개발 활성화 방안, 한국직업능력개발원, 2000
- 양종철, 인적자원개발 영역 이해, 산업교육 94(6), 1998
- 정태화 외, 전문대학 직업교육 다양화를 통
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사회에서 변화하여 지적능력과 정보기술이 핵심 역량이라는 생각이 보편화되었다. 앞으로의 정보기술은 기업 전략을 구현하는 핵심 요소다. 또한, 다변화하는 경영 환경에서 지식과 속도와 상호연결을 해결하기 위해서는 정보기술의 도움
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정보보호 기반구조인 암호서비스 기반구조 구축계획 수립 등 전자정부와 관련한 총괄적인 정보보호대책 수립이 요구된다. 이는 정보기술 혁신에 의한 사회의 급속한 변화에 따른 법/제도의 변화 및 정부의 개념조차도 변화되야만 한다는 것
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정책적 추진 현황 ·
1. 정부측 방안
2. 국내기업측면
제 5 장 전자상거래에서 나타나고 있는 문제점
제 1 절 전자상거래 도입기업측면의 문제점
제 2 절 소비자 이용관점에서 본 문제점
제 3 절 사회·문화적 측면의 문제점
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2. Future multimedia user interface
유비쿼스트의 미래가 가져올 문제점
유비쿼터스 환경에서의 생활 모습
세계 각국의 유비쿼터스 개념 비교
유비쿼터스 컴퓨팅 기술 개발 동향
유비쿼터스 발달 현황
결 론
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정보사회의 핵심 성장산업으로 이러닝 산업 적극 육성
2) 미래 신성장 산업으로서 이헬스 산업 육성
3) 공인전자문서보관소를 통한 전자문서 보관서비스 제공
4) 미래형 IT기술의 산업 적용을 위한 U-Industry 구축지원
5) 글로벌 전자무역, e-비
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정보통신 서비스들의 다양화 그리고 이들의 보편적 이용에 따라 특징화된 사회임
- 중략 - 제1장 행정통제의 의의
제2장 공직윤리와 의미와 다양성
제3장 행정윤리의 관리
제4장 행정통제의 기준: 행정이념
제5장 행정책임과 보장방법
제
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정보통신 서비스들의 다양화 그리고 이들의 보편적 이용에 따라 특징화된 사회임
- 중략 - 제1장 행정통제의 의의
제2장 공직윤리와 의미와 다양성
제3장 행정윤리의 관리
제4장 행정통제의 기준: 행정이념
제5장 행정책임과 보장방법
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정보통신 서비스들의 다양화 그리고 이들의 보편적 이용에 따라 특징화된 사회임
- 중략 - 제1장 행정통제의 의의
제2장 공직윤리와 의미와 다양성
제3장 행정윤리의 관리
제4장 행정통제의 기준: 행정이념
제5장 행정책임과 보장방법
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