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화, 네트워크화 등에 의해 국제적 인 상호 의존관계가 더욱 심화될 것으로 보인다.
5. 정보화 사회의 변화는 컴퓨터, 통신, 인간의 결합에 의한 정보기술을 기반으로 사회의 정보화가 그 근저를 이루며, 정보통신에 의해 물적 재화의 대체와
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화의 두 단계--고전적인 산업 화와 정보화--를 압축적으로 추진해 왔기 때문에, 곧 서구사회가 200년에 걸쳐 수행한 고전적인 산업화를 불과 20여년만에 성취한 후 그 과정이 미처 마무리되기도 전에 정보통신혁명에 진입했기 때문 에, 그로 인
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정보통신기술을 기반으로 하는 가상대학을 운영함으로써 물리적인 제약으로 인해 교육의 기회를 제한받고 있는 성인들에게 교육의 기회를 제공하는 것도 이에 속한다.
지식정보화 사회에 있어서 교육의 변화와 관련된 이전의 논의에서와는
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사회적 진보를 위한 정보기술의 활용이 대단히 제한적이라는 현실은 우리에게 보다 근본적인 문제를 돌아보게 한다.
정보기술과 사회의 관계에 대하여 오늘날 우리 사회에서 지배적으로 수용되고 있는 기술결정론적 시각이 올바른 정보화를
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정보에 대응하기 위해서는 국제적 협력을 강화하는 방안도 함께 강구해야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
인류는 교통·통신기술의 발달, 특히 컴퓨터와 관련된 기술의 급속한 발전을 이룩했으며, 이로 인해 정보화(情報化)의 물결이 사회곳곳에 나타나
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개발 지원 확대
※ 정보화촉진기금의 기술개발지원 중 70% 이상이 중소기업지원
4) 수출금융 지원 강화로 조기에 해외시장 확보
개도국 통신시장 개방 및 이에 따른 투자가 몇 년 사이에 집중될 전망이며, 시스템 산업의 특징상 초기에 진입하
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정보기술 활용능력이 국력을 좌우하는 지식정보 사회 또는 디지털경제시대로 전환되고 있으며, 주요 선진국들은 21세기 국가경쟁력의 핵심이 정보화 사회의 구현과 전자상거래 확산을 통한 디지털경제에 있다고 인식하고 있는 것이다. 이에
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정보 인프라가 많이 축적되어 있고, 그 수치는 더욱더 가속화되고 있다. 그러나 이러한 정보사회는 순기능뿐 만 아니라 역기능도 가지고 있다. 컴퓨터를 이용한 정보처리기술의 비약적인 발달은 국가가 각종 다양한 방법을 통해 수집된 개인
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정보사회의 이해」, 이회문화사, 2005
정보통신부,「지식정보사회의 역기능 해소 정책을 위한 조사연구」, 정보통신부, 2006
최동수,「정보사회의 이해」, 법문사, 2007
의학 분야에서의 가상현실 기술 활용/ 정순기, 정기숙, 구상옥/ 경북대학교
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사업을 살펴보면 초·중등학교에는 10,447개의 학교에 근거리통신망(LAN)을 구축하고 이를 인터넷과 연동시킬 계획이다. 대학교의 경우는 언론사의 대학평가와 대학정보화 사업으로 많은 변화를 하고 있다. 대학의 전산화 작업에서 가장 중요한
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