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정보화 동향1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영국교육의 성격
1. 교육의 다양성과 자율성의 존중이라고 할 수 있다
2. 영국은 헌법이 없는 나라이다
3. 개성존중의 교육이다
4. 시험제도
5. 지방자치교육행정체제이다
6. 대학의 기능분화이다
7. 교육
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행정 개혁의 쟁점
1. 인사제도들의 거버넌스간 갈등
2. 집권적 대 분권적 개혁전략의 갈등
3. 성과관리체제의 전제
4. 제도의 체계적 접근
5. 공직사회의 생산성제고를 위한 종합적 접근
Ⅴ. 인사행정의 주요 혁신방안
1. 인사행정조직에
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행정 개혁의 쟁점
1. 인사제도들의 거버넌스간 갈등
2. 집권적 대 분권적 개혁전략의 갈등
3. 성과관리체제의 전제
4. 제도의 체계적 접근
5. 공직사회의 생산성제고를 위한 종합적 접근
Ⅴ. 인사개혁에 대한 평가와 교훈
1. 로드맵의 의의
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사회복지법제론』 (파주: 양서원, 2004) Ⅰ. 공적 사회복지주체
1. 공적 사회복지주체의 의의
2. 공적 사회복지주체의 종류
3. 공적 사회복지주체의 법률관계
4. 복지행정상 법률관계의 종류
Ⅱ. 민간사회복지 주체
1. 법인의 의의
2. 법
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사회학, 문음사, 1994
이성은 - 학교변화와 열린행정, 서울 : 교육과학사, 1999
이용숙 - 학교문화 어떻게 변화되어야하는가, 교육부, 교육월보, 1994 Ⅰ.서론
Ⅱ.새학교문화(새학교문화창조)의 의미
Ⅲ.새학교문화(새학교문화창조)의 추진
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정보화를 위한 교사 연수 프로그램 , 서울:경희대학교부설 교 육문제연구소, 1998
한국교육 학술정보원, 아태지역의 교원 정보화교육, 서울:한국교육 학술정보원, 1999
강원근, 21세기의 교원연수체제, 서울:한국교원교육학회, 2000
이옥화 임
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사회복지와 가족(1977), E. Sainsbury, Routledge &Kegan Paul
복지행정학(1983), 신상준, 대구대학교 출판부
< 논문 학술지 참고 >
한국의 공공 사회복지서비스 전달체계의 개선에 관한 연구(2003), 차진호,
목원대 산업정보 대학원
사회복지서비스
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사회에 대한 영향력을 증대시킴으로써 관료들의 기존 특권을 과감하게 타파하였다.
대처정부의 행정개혁은 크게 다섯 가지로 요약할 수 있다.
첫째, 공무원의 규모 축소: 75만 명을, 60만명 이하로 축소함
둘째, 관리정보체계의 구축: 1982년 하
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정보와 서비스를 조정연결하는 것이다. 따라서 이러한 역할을 적절히 수행할 수 있는 소양을 갖춘 다양한 직종의 참여, 특히 사회복지관련 직종의 적극적인 참여를 유도하여 보다 전문적인 훈련과 교육이 이루어져야 한다. 왜냐하면 노인요
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정보체계의 발전이 간호전문직 발전에 기여할 수 있는 부분이 무엇인지 제시하고, 전자간호기록을 고려한 간호기록의 원칙을 설명하시오.
1) 간호 정보체계의 발전이 간호전문직 발전에 기여할 수 있는 부분
2) 전자간호기록을 고려한 간호
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