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21세기 정보화 사회」
다니엘 벨, 「정보사회와 문화의미래」
엘빈 토플러, 「제3의물결」, 한국경제신문사 Ⅰ.서 론
Ⅱ. 1. 정보와 정보화 그리고 정보화 사회의 개념
2. 정보화 사회의 특징
3. 정보화 사회의 과제
Ⅲ.결 론
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적으로 주입하는 설명위주의 방식에 비하여 정보윤리 의식을 높이는 데 더욱 효과적이다.
그러므로, 정보 윤리교육의 방법은 학생들이 컴퓨터 시대에 야기되고 있는 우리 사회의 윤리적 문제들을 스스로 발견할 수 있도록 도와주고, 구체적
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정보사회에서의 개인 정보 유출의 문제는 심각하게 대두되고 있으며, 이는 개인의 자아정체성의 문제와 관련된 중요한 상황이다. 개인의 사생활을 보호받아야 하는 것은 당연하기 때문에 개인들이 얼마나 규범을 잘 지키고 윤리적으로 행동
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사생활침해, 명예훼손, 지적재산권의 침해, 무단광고 및 정보유출행위 등이 인터넷상에서 빈번히 발생되고 있다. 국내에서 정보사회의 역기능을 최소화하고 ‘건전한 정보문화’의 창달에 견인차 역할을 맡고 있는 정보통신윤리위원회의 통
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정보통신윤리위원회와 자율규제
* 사례
* 정보 윤리의 해결 방안
* 의식적 변화
* 사이버 양심 운동
* 사이버 양심 5적(敵)
* e-Clean Korea
* 로고 및 슬로건
* 제도적 보완 – 인터넷 실명제
* 인터넷 실명제의 배경?
* 가정
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책임
3) 정의
4) 해악금지
II.네트워크 커뮤니케이션과 가상현실
1. 정보공유운동의 순기능
- 정보공유론
2. 정보공유운동의 역기능
- 지적재산권
3. 지적재산권과 정보공유운동을
둘러싼 쟁점과 사례
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정보통신 기기와 관련된 학생들의 윤리적 사유능력 발달을 위해서 다양한 체험·학습기회를 제공해야함.
컴퓨터 범죄에 관련된 기사를 스크랩하고, 문제점을 분석하는 활동을 생활화시킴.
정보화사회의 역기능에 대한 대처방법을 지도함.
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윤리의식에 관한 연구, 서울특별시 과학교육원
○ 박성호, 인터넷 콘텐츠의 유해성에 관한 연구, 호남대 교수
○ 원우현 외 10인, 인터넷 커뮤니케이션, 박영사
○ 정소흔, 정보화사회의 윤리적 문제점과 그 극복 방안
○ 전응휘(2000), 사이버
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적 문제에 직면하여 기존의 윤리적 가치와 규범을 적용하여 바람직한 대처 방안을 이끌어내는 것이므로 이러한 토론을 통한 문제해결과정은 무엇보다도 그 의미가 크다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정보화 사회의 특징과 그로 인한 도덕적 문제들
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침해해서는 안 된다는 것 역시 머릿속에 인지되어 있어야 할 것.) Ⅰ。서론
Ⅱ。 본론
1. 프라이버시의 개념
2. 프라이버시 침해의 발생원인
3. 프라이버시의 침해현황과 구체적 사례
4. 프라이버시와 관련한 윤리적 쟁점
5. 프라이버
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