|
기술들은 단순한 기법의 차원을 넘어서 면담자의 인격적 성숙과 전문적 역량의 통합적 발현이라고 할 수 있다.
본인이 선택한 6가지 핵심 기술인 라포형성과 관계형성기술, 경청기술, 공감기술, 질문기술, 요약기술, 바꿔말하기기술은 면담의
|
|
|
라포 형성이 단순한 기술 이상의 의미를 가진다는 점을 보여준다.
한국 사회에서는 라포 형성이 개인적 관계뿐만 아니라 조직적 맥락에서도 중요하게 작용한다. 예를 들어, 직장에서의 멘토링 관계에서 라포 형성은 직속 상사와 신입사원 간
|
|
|
두어서는 안 됨
②클라이언트의 문제상황에 따라 단계적으로 이루어져야 함
③면담과정에서 클라이언트의 심리적 상황에 대한 충분한 공감 1절. 사회복지실천 기초기술의 이해
2절. 면담의 기술
3절. 관계형성의 기술
|
|
|
기술론, 신정, 2020
이태희, 사회복지실천기술론, 지식공동체, 2019
임안나 외 공저. 사회복지실천기술론. 공동체. 2011
최혜지, 사회복지실천론, 학지사, 2021
황인옥. 사회복지실천기술론. 공동체. 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계형성의 중요
|
|
|
기술론, 2020
이미선, 사회복지 실천기술론, 신정, 2020
이태희, 사회복지실천기술론, 지식공동체, 2019
최선화, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체, 2018
황인옥, 사회복지실천기술론, 지식공동체, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관계형성의 중요
|
|
|
무의미하게 할 수도 있는 것이다.
3. 참고자료
사회복지실천기술론 길귀숙, 강희숙 외 3명 저 | 양서원 | 2015.01.15. 1. 클라이언트와 라포형성이 중요한 이유
2. 라포형성을 위해 필요한 기술 및 라포형성기술이 효과적인 이유
3. 참고자료
|
|
|
역.[현대사회복지실천이론] : 나남,(2008).
최옥채외 3인 공저. [인간행동과 사회환경] : 양서원, (2002). 1. 관계형성의 특성
2. 관계형성기술의 전제 조건
3. 전문적인 관계의 기본 요소
4. 사회복지 실천 관계의 기본원리
참고문헌
|
|
|
관계형성을 증진하는 것을 목적 으로 판단지침에 의해 사회복지사가 자기를 노출하는 방법이며 이 경우 자기 노출은 아동에게 도움이 되어야 하고 아동의 상황에 적합해야 하며 짧고 간 결해야 함
언어적 의사소통기술
비언어적 의사소통은
|
|
|
기술
I. 강점관점 유지
II. 관계형성기술
III. 클라이언트 자기결정능력 고취
IV. 적극적 출장원조
V. 클라이언트의 성취감 고취
VI. 지역사회자원 활용
VII. 클라이언트 권리와 사생활 보장
VIII. 면담기술
IX. 효율적 평가기술
|
|
|
L Hackney 저 | 임성문 역 | 시그마프레스 | 2015.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트와의 관계형성을 위한 원리
2. 클라이언트와의 관계형성을 위한 다양한 기술
3. 나 자신이 잘하는 부분과 노력이 필요한 부분
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
