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통신 시스템은 이를 구현할 수 있는 시스템이라고 말하며, 이 같은 컴퓨터 매개 통신을 통해 정보화 시대의 교육 패러다임, 즉 학습자 중심의 교육환경 실현에 대한 가능성을 구체화할 수 있다고 하였다. 따라서 새로운 교육환경의 학습방법
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정보통신부 정보통신정책본부 산업기술팀(2006), IT 기업 해외진출 맞춤형 컨설팅 실시, 한국개발연구원
정철현(2004), 남북 IT 교류 협력 방안, 연세대학교 사회과학연구소
한국정보통신산업협회(2003), 국내 IT기업의 해외진출시 애로사항 조사연
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정보학의 학부제 도입에 관한 연구, 한국문헌정보학회지
◇ 김선형(1998), 과학기술정보 데이터베이스의 품질 평가에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 문헌정보학과 석사학위논문
◇ 이동엽·이장우(1999), 집단의사결정에 의한 정보통신기술
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정보화 백서, 교육부·멀티미디어교육지원센터
김영애·박양주(2000) : 지식기반사회에서의 미래의 학교 구상, 한국교육학술정보원
김찬호(2001) : 정보화는 학교에 어떻게 다가오는가, 우리 교육 10월호
남궁석(1999) : 정보화의 길, 정보통신부장
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정보를 이용하고 보호하여, 정보 윤리에 대하여 무지한 어른들과 자라나는 어린 아이들에게도 올바른 정보 이용 자세의 본을 보여줘야 할 것이다.
<참고 문헌>
정보통신윤리위원회, “인터넷 윤리” (이한출판사, 2005)
박근서 “유령의
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정보 사회의 특징과 그 문제\"『창원대학교 논문집』, pp.129-152, 제 16권, 1994
◎ 김형철, \'정보 사회의 윤리\', [철학과 현실] 통권 30호
◎ 김세현, 정보 사회의 역기능 현황과 방지대책, 한국정보통신협회
◎ 강상현, 『정보화 시대의 교육』
◎
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정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net
V. 토의하기
1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어
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정보를 전자적인 형태로 공동활용하기 위해서는 우선 정책적인 결정과 양 조직 구성원의 필요성 인식, 상호간의 신뢰구축 등이 이루어지고, 관련 기관간에 책임의 한계와 업무절차에 대한 규정을 제정하며, 통신망을 통하여 자료를 교환할
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통신 시장의 성공적인 진출을 이끌어 내야 하겠다.
참고문헌
김용준, \"중국 내수시장 진출을 위한 현지경영전략\" 현대중국연구 5호, 1998년
김용준, \"중국 이동통신소비자의 라이프 스타일 실태조사\"정보통신학술 연구과제, 1999년
김용준, \"
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정보의 적절한 활용은 여성들의 삶을 현재보다 더 윤택하게 만들 수 있다. 그런데 대다수의 여성들의 경우 정보교육의 필요성조차 느끼지 못한 예가 허다하다. 따라서 여성단체들이 중심이 되어 정보통신기기의 활용이 가져다주는 이점 및
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