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시대의 교육 변화 예측
가. 미래의 교육 변화 방향
나. 유비쿼터스 시대의 미래교육 변화 예측
2. 유비쿼터스 논의에 나타난 교육변화 모습
가. 교육목표의 변화
나. 교육방법의 변화
다. 교육환경의 변화
라. 학교기능의 변화
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정보화 사회를 구성하는 물리적 기반인 정보통신망의 구성 원리 등에 대한 교육이 필요하다. 이는 정보사회에서는 컴퓨터 또는 어떠한 정보 기기 단독으로는 정보를 발생하거나 처리하는 정보처리 단계를 벗어나 정보통신망을 통한 정보의
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정보화진흥원, 2009, 2009 정보격차 정보문화 백서, 2009.7
한국정보화진흥원, 2011, 2010 정보격차 지수 및 실태조사, 2011.3
한국정보화진흥원, 행정안전부, 2011, 2010년 정보문화 실태조사, 2011.3 제1장 서 론
1. 문제제기
2. 가설수립
3. 이론적
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정보화진흥원, 2009, 2009 정보격차 정보문화 백서, 2009.7
한국정보화진흥원, 2011, 2010 정보격차 지수 및 실태조사, 2011.3
한국정보화진흥원, 행정안전부, 2011, 2010년 정보문화 실태조사, 2011.3 제1장. 서론
1. 문제제기
2. 가설
3. 이론적 자원 및
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통신 융합서비스에서의 방송과 통신의 법적 개념에 관한 연구, 단국대학교부설법학연구소
◎ 이상식(2001), 방송·통신 융합에 대비한 규제기구 체계 수립방안, 방송환경 변화에 따른 방송·통신법제 연구, 방송위원회
◎ 이영임(2000), 방송통신
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변화에 관한 고찰 중 “도서관 환경의 변화” 부문 참조 인용. 한국도서관정보학회지 제31권 제1호(2000. 3)
최근 들어 도서관 주변의 많은 변화 요인들이 도서관의 패러다임에 영향을 끼치고 있다. 그러한 요인들로는 우선적으로 정보기술의 획
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적 보호 : \'컴퓨터프로그램 청구항\'을 중심으로”, 한국 정보사회진흥원 정보화기획단, 2006.
손상영 외 2, “디지털저작권관리(DRM)와 경쟁정책”, 정보통신정책연구원, 2008.
김병일, \"오픈소스 소프트웨어와 법적 위험\", 한국산업재산권법학
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변화
3. 교육에 관한 패러다임 변화 및 모형
(1) 인지적 도제 모형
(2) 인지적 융통성 이론
(3) 상황학습 및 앵커드 수업 모형
(4) 문제중심 학습 모형
4. 정보통신기술과 교수-학습의 통합방안에 대한 체제적 모형
(1) 교수-학습을 위한 교
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정보화실태조사. 정보통신부, 2003
2. 기타 자료
동아일보, 2003.11.24
세계일보, 2004.4.13
스탁데일리, 2005.6.3
전자신문, 2004. 2. 19
중앙일보, 2001.4.13, 2004.3.23
한국경제, 2003.4.27
네이버 백과사전(www.naver.com)
www.Gomez.com Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 방
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적 재산권을 중심으로, 한국법제연구원
이상정/ 1998, 인터넷환경에 대응한 지적재산권 보호방안, 정보통신 정책 위원회
최복수 / 2000, 사이버자치 실현을 위한 기반구축에 관한 연구, 충북대 행정대학원 석사학위논문
황상민 / 2000, 사이버 공
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