|
Area Network]
2. MAN[Metropolitan Area Network]
3. WAN[Wide Area Network]
4. VAN[Value Area Network]
5. MBONE[Multicast Backbone]
6. 클라이언트/서버
7. Peer-to-Peer
Ⅶ. TCP/IP프로토콜의 계층
1. Application Layer
2. Transport Layer
3. Internet Layer
4. Physical Layer
참고문헌
|
|
|
이해」김장형
2)「정보통신 배움터」 이진건 (생능출판사: 2005)
3)「컴퓨터 활용 및 실습 」 김장형, 최연성 공저 (문운당: 2006)
4) 인터넷 검색 (www.naver.com / www.daum.net) -목차-
1. OSI 참조모델
2. 개방시스템과 OSI모델
3. 탄생 배경과 목적
|
|
|
정보 저장기능
☞ Grocer: 유비퀴터스 전자상거래
- 한국 : u코리아 (u-korea)
- 일본 : TRON (The Realtime Operating System Nucleus)
컴퓨터의이해 19강 핵심 정리
1. 엑셀의 개요 (중요★)
- 연속적인 행과 열을 가진 워크시트에 데이터를 입력, 계산, 처리하고
|
|
|
통신상의 불건전 정보 제공자 내역 DB화 및 이들에 대한 사업자간 이용제한 연계를 시행한다. 즉 각 PC통신사를 연계하여 불건전 정보 이용자에 대한 체계적이고 통합된 관리시스템 구축을 추진한다. 그리고 PC통신 신규가입시 타 PC통신사의
|
|
|
저작권의 등록
1. 의의 및 효과
2. 저작권 등록의 절차
Ⅵ. 저작권과 복제권
Ⅶ. 저작권의 정보관리시스템
Ⅷ. 저작권의 모순
1. 복제(copying) 개념의 변화
2. 창작 환경의 변화
3. 수용환경의 변화
Ⅸ. 향후 저작권의 과제
참고문헌
|
|
|
정보시스템(NEIS) 관련 대안 검토
1. 정보 관리 방식에 대한 적절한 대안의 모색
1)인권 보호를 위한 학교별 CS와 NEIS의 연계
2)학교 DB의 서버 호스팅을 아웃 소싱으로 해결
3) 학교 DB의 주요 정보의 암호화와 이차 자료의 부분
|
|
|
정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net
V. 토의하기
1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자.
2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어
|
|
|
정보원
http://ict.cein.or.kr/index.html
http://inara.woorizip.com/
http://www.koreaict.co.kr/
http://www.ict4u.org/
http://ict-class.x-y.net I. 학습동기
II.학습목표
III. 내용
1. 개념
2. 정보통신 기술 활용능력의 범주
3. ICT 활용방안
4. 수업유형
5. ICT 활
|
|
|
이해력 및 학습동기를 촉진시킬 수 있다.
참고문헌
김경태·최준혁(1990), 음성데이터베이스의 동향과 구축, 한국음향학회 음성통신 및 신호처리 워크숍
김종덕(2001), 전자 음성 사전 구축을 위한 한글에서 IPA, 연세대학교 언어정보 개발원
김
|
|
|
정보센싱 기술연구
3.3 텔레매틱스 센서통신 기술연구
3.4 텔레매틱스 정보관리 및 분석 기술 연구
4. 시장현황 및 예측
4.1 해외 동향
4.2 국내 동향
4.3 해외시장 전망
4.4 국내시장 전망
4.5 서비스 발전
|
|
메뉴펼치기
