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교육공학이 대두하게 된 요인
1. 공학적 측면에서
2. 교육 본질적 측면에서
Ⅲ. 교육공학의 개념
1. 자연과학 개념의 교육공학(physical science concept)
2. 행동과학 개념의 교육공학(behavioral science concept)
3. 인간의 교육공학(Educational
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사회일수록 평생동안에 걸쳐 최대한의 자아실현이 이룩될 수 있도록 노력한다.
- 인간의 수명이 늘어남에 따라 노인교육의 문제가 크게 부각된다.
- 평생동안에 걸친 교육권 보장에 대한 요청이 높아지고 있다.
- 인간교육이 필요성이 강조
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필요성 제시
교실이 단순한 개인을 모아놓은 것과는 다른 수학적 공동사회로의 변화
정답에 대해 교사 혼자만이 권위를 갖는 것과는 다른 검증을 위한 논리와 수학적 증거를 찾는 쪽으로의 전환
단순한 과정의 암기가 아닌 수학적 합리성의
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심각한 사회문제가 되고 있는 고령화 사회
본론
-고령화 사회에 대한 강의, 발표 정리
-고령화 사회에 대비한 여러 나라의 정책
-우리나라의 정책
-정보화 교육
-강의 내용과의 연관성
결론
-고령화 정책의 방향과 변화의 필요성
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교육부지정 연구학교 운영보고서, 1998
현정숙, 초등학교 아동의 자기주도학습력 향상을 위한 수업모형 개발, 동아대학교 대학원 박사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기주도적학습능력의 의미
Ⅲ. 자기주도적학습능력의 의의
Ⅳ. 자기
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목적 및 유형 & 실태
1. 전자정부의 목적
2. 전자정부의 유형
2. 우리나라 전자정부의 실태
IV. 전자정부와 관련정책 -<국가교통 DB 구축>
1. 국가 교통 DB의 개념
1)의의
2)배경 및 필요성
2. 국가 교통 DB의 목표 및 방향
1)추진목표
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사회 이론적 관점으로서의 출판
5-2 출판의 의미와 기능
제 6장 출판 산업의 특성
6-1. 출판업의 전반적 특성
6-2. 출판산업의 상품적 특성
6-3. 한국의 출판 산업
제 7장 세계의 출판 산업
7-1. 세계 출판시장의 현황
7-2. 세계의 출판
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사회통합으로의 전환?, 김연명편 복지국가 성격논쟁, 인간과복지
최일섭,최성재 공편, 2003, 사회문제와 사회복지, 나남출판
한상진, 2001, 자활근로의 재정립과 자활공동체의 제도적 대안
허 선, 2003, 국민기초생활보장법 개정의 필요성 및 방향
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정보기술적인 측면에 치중되어 논의되곤 한다. 그러나 정보화 교육에 대한 이론적 검토는 우선적으로 그것의 배경이 되는 \'우리 시대\' 곧 포스트모더니즘과 정보화에 대한 이해로부터 시작되어야 한다. 지난 20여 년간 서구사회에서 줄기차
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바람직한 정보를 선택할 수 있는 능력을 갖추는 것이 선행되어야 한다
2. 목적이 아니라 원하는 정보를 찾고 자신들의 문화를 창출하는 수단이다
3. 선택한 정보를 가장 정확하고 쉽게 찾을 수 있는 방법이나 기술의 습득이다
참고문헌
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