 |
관계
성 명
생년월일
학 력
근무처
직 위
동거여부
형제관계
( )남
( )녀
중
( )째
상기 내용은 사실과 다름없음을 확인합니다.
20 년 월 일 지원자 : (인)
이 력 서
자기소개서
■ 성장과정 및 가족사항
■ 학교생활
■ 성격의 장단점
■ 경력사항
|
|
 |
대학교 학과 입학 (편입)
년 월 대학교 학과 졸업 (예정)
대 학 원
년 월 대학원 전공 입학
년 월 대학원 전공 졸업 (예정, 수료)
성적 및 외국어사항
성
적
(총점)
자격증
①
외 국 어
능 력
영 어
TOEIC :
②
제2외국어
① :
③
② :
가족사항
관계
|
|
 |
대학 입학 후 대인관계에 적극성을 보여 새로운 환경에 쉽게 적응하였습니다. 입학 직후부터 동아리에 가입하여 활동하였으며, 20○○년에는 학과 학회장으로서 학생회 활동을 하였습니다. 이 시기의 경험은 리더십을 키우고 학과 및 대학 구
|
|
 |
관계
성 명
생년월일
최종 학력
직장 및 직위
기
타
사
항
종 교
신장
cm
체중
kg
시 력
좌( )/우( )
병
역
사
항
복 무 기 간
군 별
병 과
계 급
년 월 - 년 월
필 미필 면제
면제사유
국가보훈대상
대상 비대상
주거
사항
자택, 전세, 월세, 하숙(해당
|
|
 |
적성도 살리고 사회적으로 필요한 인물이 되고자 귀사의 문을 두드리게 되었습니다. 구사에는 제가 할 수 있는 일일 많을 것 같습니다. 토목분야의 일이라면 어떤 일이건 저의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 기초는 단단하게 다져져 있다고
|
|
 |
적성도 살리고 사회적으로 필요한 인물이 되고자 귀사의 문을 두드리게 되었습니다. 구사에는 제가 할 수 있는 일일 많을 것 같습니다. 토목분야의 일이라면 어떤 일이건 저의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 기초는 단단하게 다져져 있다고
|
|
 |
적이어야 한다.
대부분의 자기소개서를 보면 추상적이고 상투적인 서술입니다. 성장과정 혹은 장단점 등 내 얘기를 쓸 수밖에 없는 항목에서도 추상적이고 상투적인 서술이 많지만 지원동기, 입사 후 포부 등에서 특히 두드러집니다. 그런데
|
|
 |
성장과정 및 가족관계
어릴 때부터 검도를 배웠던 저는 숫기가 없어서 많은 사람들 앞에서 말을 잘 못했습니다. 소극적인 성격을 바꾸고자 검도와 웅변을 배웠습니다. 검도 동아리에서 훈련부장을 하다가 군대에 가서 조교를 하면서 대중 앞
|
|
 |
적이 없을 정도로 성실하게 학교 생활에 임해 왔으며 건전하고 건강한 사고 방식으로 폭 넓은 대인관계를 가지고 생활해 왔습니다. 물론 앞으로도 그럴 것입니다.
저는 이화여자대학교에 입학한다면 그 곳에서 배운 진리와 가르침을 토대로
|
|
 |
대학생활을 할 수 있다고 생각합니다.
13. 어려서부터 제 소질을 꼭 살리고 싶은 생각에 일찍부터 진로를 디자이너로 결정하여 예능 고등학교의 상업디자인과를 전공했으며 대학을 선택할 시에 저의 적성을 최대한 반영했습니다. 정보화 사회
|
|
메뉴펼치기
