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컴퓨터를 통한 정보 활용 능력도 키울 것입니다.
3. 대학졸업 후의 진로
대학 과정을 마치고 그동안 쌓인 지식과 경험을 마당으로 행정고시에 도전할 것입니다. 행정고시를 합격한 후에는 국가경제부처에서 사회와 국민에게 봉사하는 경제행
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정보고등학교 경영정보과를 전공하여 컴퓨터를 적극 활용할 수 있는 이론과 실기 그리고 기본적인 전표작성 및 관리 등의 회계지식을 습득할 수 있었습니다. 특히 전산회계2급 자격증 및 워드프로세서 1급 자격증을 졸업과 동시에 취득하여
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과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 해운대백병원 간호사 자소서
1. 성장과정
2. 성격 및 장단점
3. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 서울백
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가지고 있는지, 그 역량을 갖추기 위해 무슨 노력과 경험을 했는지 구체적으로 작성해주시기 바랍니다. (학내외 활동/프로젝트/교육 이수 과정 등 본인의 경험을 기반으로 작성해주시기 바랍니다.) (최소 500자, 최대 1,500자 입력가능)
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과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집 단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을
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. 저는 어릴 때부터 컴퓨터에 관심이 많았는데, 사실 처음부터 제 전공이 컴퓨터 공학은 아니었습니다. 고둥학교 때 즈음부터 컴퓨터 관련 직종에 대한 관심이 커졌지만 남들처럼 똑같이 인문계 고등학교를 졸업하고 15년도 지리교육학과에
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컴퓨터 숙달 정도에 따라 컴퓨터 분해팀, 컴퓨터 복구팀, 윈도우 설치 및 교육프로그램 설치 팀으로 각각 나누어 분업 형태로 각자 맡은 일을 처리하고 다음 팀에 넘겨주는 식으로 일을 진행했습니다. 처음에 작동되지 않던 컴퓨터가 하나둘
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컴퓨터공학과
9. 산업디자인과
10. 경제학과
11. 사회학과
12. 정보공학과
13. 통신공학과
14. 영문과
15. 간호학과
16. 무역
17. 산업공학과
18. 신문방송학과
19. 일문과
20. 정보관리학과
21. 정보통신학과
22. 전자과
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교육 프로그램을 기획하고 운영했습니다. 이 과정에서 저는 참여자의 눈높이에 맞는 정보 전달 방법, 프로그램의 효과성을 높이기 위한 피드백 수렴, 그리고 팀원 간의 효율적인 역할 분담 등 기획부터 실행까지 전 과정에서 협업 능력과 문
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정보화 사회에 대응하기 위하여 컴퓨터 공부도 틈틈이 하여 워드 엑셀, 파워포인트, 캐드 등 여러 가지 프로그램을 다룰 수 있습니다. 그리고, 좀더 심도 있고, 많은 공부를 해보고자 대학원에 진학하게 되었고 2년의 시간동안 여러 가지 프로
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