|
장애의 치료적 접근 방법들에는 약물치료방법, 정신분석적 방법, 행동주의적 방법, 인지 행동적 방법, 생태학적 방법, 약물 치료, 언어 치료, 놀이 치료 등이 있다. 그러나, 이 방법들에는 각각의 장단점이 있으므로 자폐증 성향을 지닌 아동의
|
|
|
치료적 접근
치료의 접근방법
주의력 결핍 및 과잉행동장애는 그 원인이 아직 정확하게 밝혀지지 않은 복합적 측면을 가지고 있기 때문에 치료 역시 다차원적인 방법, 즉 약물 치료에만 의존하는 것이 아니라 전문가와의 상담 등 교육적 방법
|
|
|
/ 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 접촉치료
I. 접촉치료 발전
II. 동물실험에서의 가능성
III. 접촉치료 연구
IV. 발달장애 치료 연구
* 참고문헌
|
|
|
방법인 것이다.
심각한 장애 때문에 놀이 치료가 필요로도 하겠지만, 아이를 양육하면서 일어날 수 있는 여러 가지 문제들, 주의가산만한 아이에게 집중력을 키우기 위한 치료 등으로 또는 올바른 정서발달을 위한 치료 등으로 이용해도 될것
|
|
|
정서적, 행동적 특성
1) 실패의 예상과 동기부족
2) 의존성, 외부 지향적 특성
3) 부정적 자아개념
II. 지적장애의 치료와 재활
1. 전반적인 의학적 조치
2. 조기교육 및 특수교육
3. 약물 치료
4. 행동수정
5. 사회기술훈련
6. 부모
|
|
|
방법
① 석호는 친구를 할퀴는 행동에 대해서 죄책감을 많이 느끼지 못하고 정상유아보다 판단 능력이 떨어짐으로 야단치려고 하기 보다는 교사와 석호와 단둘이 있는 교실에서 눈을 똑바로 마주치고 대화를 나눈다. 장애유아도 부드러운 대
|
|
|
행동 특성
1) 신체 및 운동능력
2) 개인적 및 사회적 특성
Ⅴ. 정신지체아 놀이치료의 필요성
Ⅵ. 정신지체아 놀이치료의 내용
1. 게임중심 집단놀이와 사회성 발달과의 관계
2. 장애학생을 위한 놀이 수정 및 놀이 IEP
1) 놀이를 왜 가르
|
|
|
치료
① 대인관계에 초점을 둔다.
② 인지구조를 변화시킨다.
개별 치료방법
1. 정신분석학적 치료
2. Ellis의 합리적-정서적 심리치료(A-B-C-D-E)
3. 심리도식치료
4. 미술치료
5. Skinner의 행동치료
6. 최면치료(hypno therapy)
7. 기타
치
|
|
|
아동의 불안에 영향을 미치는 부모의 불안을 완화시키고 부부관계를 개선시킨다.
5) 상담과정: 아동놀이치료 48회, 모상담 12회, 부상담1회, 부부상담 1회
(1)초기: 1~7회(불안, 놀이방 탐색, 엄마와의 분리, 놀이방법 배우기)
처음 놀이치료실에
|
|
|
아동이 과잉행동 증상을 통제할 수 있는 매우 효과적인 치료가 될 수 있다.(O)
10. ADHD 아이들은 활발하고 외향적이다.
의외로 소심하고 불안한 면이 많다.
(X)
7. 참고자료
＊주의력결핍 및 과잉행동장애 ㅡ학지사, 신현군 김진숙(2003)
＊
www.adhd.
|
|
메뉴펼치기
