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교육과정에서 엿볼 수 있는 경쟁적 특성을 크게 강조하지 않는다. 고학년에서는 과학적, 미적 관점에서 운동을 하거나, 운동의 역학적 개념을 이해하는 것이 강조된다. 스포츠 유형의 활동도 지도되기는 하지만, 보다 분석적인 관점에서 창의
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교육, 직업훈련, 문화, 관광, 과학기술, 정보통신 분야에 있어서 인적자원 개발을 통합적으로 추진할 필요성이 높다. 현재 28개 부처에 산재한 인적자원 개발ㆍ관리 업무를 정밀하게 분석하여 부처간에 중복유사 업무를 적극적으로 통폐합하
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분석
1. 수자원공사
2. 신용보증기금
3. 대한전선
4. 컨테이너부두공단
5. 대우조선해양
6. 후지전기
7. 산요전기
8. 미츠비시전기
9. 쿄와엑시오
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교육과정을 개정하였는가
가. 사회과는 어떠한 교과인가?
나. 새 교육과정에서는 미래 사회를 어떻게 보고 있는가?
2. 사회과 교과용도서는 어떻게 개편되고 있는가
가. 교과용 도서는 어떠한 방향으로 편찬하고 있는가?
나. 사회과
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교육인적자원부, 초등학교 교육과정해설 Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ·Ⅳ, 1998
권이종, 통일의식과 통일교육발전방향연구, 서울 : 학술재단용역연구보고, 1996
박근자, 왜 통일교육인가?, 우리 아이들, 전국교직원노동조합 초등위원회, 1998
서인규, 첫 초등학교
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협동학습으로 이루어진 수업의 경우 교사는 교육과정 측면에서 보면 서로 다른 활동이지만 결국은 같은 주제로 연결되도록 충분한 사전 협의 단계를 거치도록 한다.
⑧ 지역별 협동학습의 경우, 자기 소개에서 시작하여 전송된 정보를 받아
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교육 지원 사업)
(2) 경제 사업
(3) 신용 사업
4. 농협의 특징-----------------------------------------10
(1) 농협의 인사 구조적 특징(임원 선출)
(2) 농협의 의사 결정 특징
5. 지역농협의 조합원-------------------------------------12
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조합, 사용자, 정부
1) 노동조합
2) 사용자
3) 정부
3. 대표적인 노동조합 한 곳
1) 전국민주노동조합총연맹(민주노총)
2) 한국노동조합총연맹(한국노총)
3) 전국교직원노동조합(전교조)
4. 대표적인 사용자단체 한 곳
1) 전국경제인연
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교육 학습자료(수업자료)
1. 멋진 숲을 꾸며요
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
2. 시간 놀이
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
3. 재미있는 영어
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
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교육대
학원 석사학위논문.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모
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