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정신 간호학 임상실습, 학생회 문화국원 활동 경험을 통해 만들어진 치료적, 효과적 의사소통 능력을 바탕으로 인하대학교 병원의 동료 및 선배님들과 상호 존중하며 구성원 모두 함께 성장하고 발전하는 조직 문화를 만드는데 이바지할 것
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간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호 실천과 국민 건강 증진에 지속적이고 실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳
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지난 4년간 간호학과에서 수학하면서 실습과정과 배움의 과정에서 느낀 바는, 의료인이란 ‘봉사(奉仕)’ 정신을 가진 사람이어야 한다는 것입니다. 성인간호학과 정신병리학 등 다양한 과목과 실습을 통해 끊임없는 지식을 갈구하지만 제일
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받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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간호학 및 종양치료 및 종양간호 실습 등의 전공과목을 통해, 종양치료와 관련한 이론연구와 실습에 대한 이해의 폭을 넓혀나가겠습니다. 그리고 그 과정에서 역량 있는 간호사로서 이끌어 주실 교수님을 신뢰하고 학업 지도에 성실하게 따
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실습생이라고 생각하지 않으시고, 딸같이 누이같이 혹은 이모같이 저를 대해주셨습니다. 간호사로서의 저의 이런 털털한 성격이 앞으로도 저의 강점이 되리라고 생각합니다.
5. 독서(전공서적 포함)
최근읽은 서적(저자명)
포기하지 않으면
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실습을 하면서 중증 환자 치료에 참여했습니다. 또한 정신건강 병동에서의 실습은 정신질환 환자의 치료 및 관리에 대한 이해를 높였습니다. 이러한 교육과 경험을 통해 저는 다양한 임상 환경에서 환자 중심의 진료와 유연성을 제공할 수 있
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정신건강센터에서의 실습 경험을 통해 운동이 단순한 신체 활동을 넘어 사람의 정서와 사회적 관계에까지 영향을 줄 수 있음을 직접 체감하였습니다.
이러한 경험은 제게 학문적 탐구와 사회적 실천이라는 두 가지 목표를 동시에 추구하게
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간호학을 배우면서 가장 열심히, 재미있게 공부했던 과목은?
Q. 간호사 일을 하면 스트레스를 많이 받게 되는데 스트레스 해소를 어떻게 할 것인지?
Q. 병원에서 절대 닮지 말아야겠다고 생각한 간호사가 있었는지?
Q. 되고 싶은 간호사상, 간호
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는 간호사로서 환자들에게 올바른 정보를 제공하고, 그들의 금연 목표를 달성하도록 도와주고 싶습니다.
대학에서 간호학을 전공하며 다양한 임상 실습을 경험했습니다. 특히, 정신건강과 관련된 과목에서 흡연 중단에 대한 교육과 상담을
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