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필요성
(2) 가정폭력 관련 기관 간 긴밀한 협조의 필요성
2) 실천적 대안
(1) 긴급전화
(2) 일시보호소(쉼터)
(3) 아내학대 가정을 위한 임상사회사업모형
(4) 지역사회 개입
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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정신건강론8585상담센터출판부2003
고양곤(1998). “21세기의 노인복지시설 모형”
보건복지부(1998). ‘치매 10년 대책’ 및 ‘전국재가노인복지사업 운영회’ 보건복지부 노인복지과 내부자료
북부노인조합사회복지관(1995). 치매노인 단기보호
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정신신체의학, 26(1), pp.19-25.
김영선 and 오진주(2021). 교대근무자의 수면의 질 구조모형. 대한보건연구, 47(3), pp.45-58.
정숙경 and 소애영(2017). 정신병원 입원 환자의 수면의 질과 우울 영향 요인. 정신간호학회지, 26(4), pp.374-381.
황지영(2017). 집단
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모형
1) 초 점
2) 목 적
3) 표적체계
4) 학교사회복지사의 과업과 역할
6. 사회적 상호작용 모형
1) 개념적 정의
2) 개입과정과 내용
3) 사회복지사의 역할과 적용사례
4) 생태체계모
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건강신념모형
건강신념모델(HBM, Health Belief Model)은 1950년대 결핵퇴치를 위해 미국 공공건강서비스에 의해 제공된 엑스레이 검진 프로그램에 왜 대부분의 사람들이 참여하지 않는지를 설명하고 결핵검진행동을 촉진시키기 위한 개념적 틀로서
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정신 보건 센터와 연결해주는 것이 필요하다. 따라서 이러한 점을 학생들에게 교육시켜 환청이 들리는 환자의 경험을 이해하고 이야기를 들어주는데 도와줄 수 있도록 한다.
Ⅳ. 참고문헌
최신정신건강간호학 개론 3판(2012). 도복늠 외. 정담
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간호수행의 내용을 포괄적으로 반영한 도구를 개발하여 , 위암수술 환자의 자가간호수행에 대한 사정 및 간호중재의 평가에 활용함으로써 위암수술 환자를 위한 간호실무와 간호연구에 기여하고자 한다.
2.연구의 목적
첫째, 개념적 기틀에
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간호중재
지금까지 신체적, 정서적, 심리적으로 건강한 아동들에 대해 초점을 맞추어 왔다. 문제아동의 놀이는 정상 아동과 같지 않다. 정신지체 발달 지연, 정신 장애, 감각기관 손상 아동에 있어 놀이는 생활 연령이 아닌, 정신연령에 따른
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정신보건 전문요원 교육과 자격기준
1) 정신보건 전문요원 교육과정
2) 정신보건 전문요원 자격기준
2. 정신보건 전문요원의 업무 범위
1) 전문요원의 공통 업무
2) 정신보건 임상심리사의 업무
3) 정신보건 간호사의 업무
4) 정
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모형 : 환자 - 간호사와의 일대일 관계
①오리엔테이션
대상자가 자신의 요구를 표현할 때부터 시작된다.
대상자의 요구는 간호사와 대상자의 만남을 촉진하는 자극이 된다.
상호 협력하여 문제를 확인하고 규명한다.
상호간 문화, 종교,
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