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정신건강에 대한 다양한 이론들에 대하여 그 개념과 내용 그리고 사례를 기술하였다.
Ⅳ. 참고문헌
최옥채, 박미은, 서미경 외 1명 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2015
강인구, 김정미 저, 정신건강론, 공동체, 2015
이근홍 저, 인간행동과 사
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건강한 삶 가꾸기』 (이종목ㆍ이계윤ㆍ김광운 공저, 학지사, 2008)
정해림(2007) / 스트레스와 그 대응책 인지행동적 접근, 현대사회
<스트레스의 본질과 관리> 한국스트레스협회회장 김동구 2008
장연집(2007), 현대인의 정신건강, 학지사
안
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정신건강론, 양서원
- 참고 사이트 -
http://cafe347.daum.net/_c21 I. 초기 성인기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회복지실천에서의 관심영역
II. 성년기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
4. 사회
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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 배설장애의 정의
1) 유분증(Encopresis)
2) 유뇨증(Enuresis)
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정신건강을 위한 방안
▶ 리더쉽과 팔로우십간의 관계 확립: 신세대들의 특성을 이해하고 격려하며 동기 를 유발하여 목표달성을 극대화 하고, 대화와 상호 인정하는 리더십과 팔로우십 과의 관계를 유지하고 정직과 성실하게 근무하는 풍토
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정신건강론, 학지사, 2014, p.115.
이영호. 정신건강론. 공동체. 2016. p.92. I. 서 론
II. 본 론
1. 태아기의 발달적 특성과 문제
2. 유아기의 발달적 특성과 문제
3. 아동기의 발달적 특성과 문제
4. 청소년기의 발달적 특성과 문제
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정신건강에 긍정적, 부정적 영향을 동시에 미치고 있습니다. 1. 서론: 전환의 시기, 청소년과 새로운 위협의 그림자
2. 본론
1. 청소년기의 개념과 현대 사회 청소년들의 특성
2. 현대 청소년들의 정신건강에 영향을 미치는 주요
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정신분석이론에 의하면 건강한 사람은 원초아, 자아, 초자아가 조화와 균형을 유지하여 잘 적응하는 사람을 말한다. 자아의 힘이 단단하게 되면 현실 상황에 맞게 잘 적응할 수 있으나 자아의 힘이 나약하게 되면 적응력이 떨어지면서 방어기
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동적이며 자아 조절을 잘하였다. 또한 질적으로 우수한 아동교육기관의 아동들은 질적으로 낮은 기관의 아동들보다 적은 스트레스를 받고 있는 것으로 나타났다(안라리, 1995).
참고문헌
김혜금, 송영주 외 저, 정신건강론, 정민사 2015
박상희,
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정신적육체적 건강을 유지발전시키는 등의 개인요구의 충족뿐 아니라 친밀성을 형성할 수 있는 지지망을 조성케 함으로써 노년기 생활만족도 및 행복감 등 삶의 질을 추구하는데 상당한 영향력을 미치기 때문이다.
Ⅲ. 결론
일반적으로 발달
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