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교육받고 현장에서 직접적으로 실습을 하면서 예절 교육을 받아 사회인으로 원만하게 생활을 할 수 있게 도움을 준다.
정신건강교육은 환자가 질병의 증상과 약물에 대해서 이해와 부작용의 관리는 반복적으로 교육함을 통해서 환자들이 병
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교육, 사례관리, 정신질환자의 간호활동, 지역사회자원과의 협력, 정신보건에 관한 연구 등의 활동을 하고 있다.
각 사업에 배치된 간호사의 활동은 다음과 같다.중증정신질환자관리사업
지속적인 사례관리(약물 및 증상관리, 정신건강 상담
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정신간호사의 간호에 대한 환자의 만족 수준은 정신과 의사들로부터 제공받은 경우의 만족 수준과 비슷한 기능을 하고 있다는 연구결과가 있으며, 특히 여유 있는 상담 시간을 가질 수 있는 것과, 다양한 범위의 건강교육 자료의 준비에 있어
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정신의학 1. 공황장애
2. 우울증
3. 수면장애
4. 강박장애
5. 신체형 장애
6. 식사장애
7. 조울증
8. 정신분열증
9. 알코올 중독
최근 가장 쟁점이 되고 있는 성인/장년의 정신건강 문제
1. 우울증이란
2. 우울증의 원인
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정의 다른 양상들에 대해서 만족하는 정도 등을 측정할 수 있음
(2) 질 보고 카드 (Quality report cards)
환자결과를 측정하는 것이 아니고 정신건강관리 조직자체의 업무 수행을 측정하는 다른 유형의 결과 측정법도 있음
정신건강 및 물질남용 서
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정의 다른 양상들에 대해서 만족하는 정도 등을 측정할 수 있음
(2) 질 보고 카드 (Quality report cards)
환자결과를 측정하는 것이 아니고 정신건강관리 조직자체의 업무 수행을 측정하는 다른 유형의 결과 측정법도 있음
정신건강 및 물질남용 서
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관리대책을 수립해야 할 것이다.
참고자료>
청소년 약물남용의 원인과 치료. 이윤로 1997
최일섭·최성재 공편. 사회문제와 사회복지. 서울 : 나남출판사, 1996.
성인여성의 약물 오·남용 예방교육 프로그램 개발. 한국여성개발원 1996
. 약물
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정신적 결함이나 사회적 장애를 극복할 수 있는 방안
1) 정신장애인의 부차적 결함을 극복하기 위한 직업재활
2) 정신장애인의 부차적 결함을 극복하기 위한 토털케어서비스
3) 정신장애인의 부차적 결함을 극복하기 위한 부모교육
4) 정신
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약물 시청각 교육
정신건강 교육
종이접기 교실
서예교실
인지행동치료
통합재활치료
알코올,약물
강의
영화감상
알코올,
약물 집단정신치료
원예요법
원예요법
10:40~11:20
운 동 (조 깅)
11:20~13:20
점심식사 및 약복용
13:30~14:30
산책/운동
알
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건강요구
4. 정신생물학적 중재
(1)처방된 약물의 효과감시
(2)약물의 부작용 주의
(3)약물 교육
5. 건강교육
-정신분열병에 관한 기본적인 교육(증상, 경과, 예후, 치료와 지지자원, 증상관리)
6. 사례관리
7. 건강증진과 건강유지 I. 정신분열
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