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의사소통에 어려움을 보이는 정신지체 아동들의 또 다른 형태의표현이라는 것을 생각 하게 되었다.
친구와의 축구에서 졌다고 자신의 손등을 물어서 부어오른 우리반의 최 ○○도 생각났고, 늘 위축되어있고 눈 맞춤도 하지 않으려하고 친
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장애유형별로 적합한 직종을 다양하게 개발하고 이들
직종에 대한 직업훈련 등을 통해 장애인의 직업능력 배양에 지속적이고 과감한
투자를 한다. 특히 시각, 청각 및 정신지체 장애인을 위한 적합직종 개발과 직업
훈련방안을 조속히 강구
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장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
4. 새로운 분류
Ⅲ. 장애유형별 개념 및 특징(요인, 치료방법)
1. 정의
2. 종류
Ⅳ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의
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장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분류
4. 새로운 분류
Ⅴ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달장애의 진
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한 부분에 집착
4. 자폐증의 증후는 3세 이전에 시작
Statistics
1. 유병률: 10,000명 중 2~20명(Shattuck, 2006)
우리나라: 100명 중 2.64명
2. IQ: 75%, 70점 이하
대부분의 자폐아동, 35~50점
3. 성차: 남자, 유병률 4~5배 ↑, 정신지체 ↑
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정신질환, 약물남용이나 성폭력피해 등으로 인한 정신건강의 손상 등으로 발생한 정신질환으로 인한 일상생활과 직업기능을 포함한 사회생활에 제한이 발생한 것을 의미한다. 그러나 본 연구에서는 만성정신장애로 국한하여 정신분열병, 조
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학습장애를 갖는 것은 아니다. 예를 들면 뇌손상으로 인한 뇌성마비에 걸린 사람들 중에 학습에 문제가 없으며, 심한 정신적 결함을 가졌음에도 불구하고 박사 학위 및 의사 자격을 획득한 경우도 있다. 많은 전문가들이 아동들을 설명하고
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의사소통은 어느 정도 가능하나 직업은 가지기 힘들고, 정밀 감독 하에 간단한 심부름이나 가능한 정도이다. 개인 위생 교육이 가능할 수 있다. 심각한 정신지체는 1% 정도에 해당되며, 평생 타인의 도움과 감독을 요한다. 대체로 지능 장애가
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하는 자세가 결여되어 있는 경우.
2) 진성 병식
질병이 있음을 이해하고 적절한 감정반응이 동반되며 병을 고치려는 적절한 노력이 동반되는 경우.
<<참고문헌>>
정신건강간호학 上 - 현문사. 2000년 3월 5일 발행 , 이경순 외 25명
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정신지체 장애는 지능지수가 낮아서 이해력, 산수력 등이 낮은 상태인 반면 자폐성 장애는 다른 사람과의 교류에 장애가 있는 것을 말한다. 지능에는 문제가 없지만 다른 사람과 의사소통이 안 돼 사회성이 떨어지는 것이다. 그리고 이들의
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