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론
Ⅱ. 본론
1. 약물남용의 개념
1) 약물남용의 정의
2) 약물남용의 동기와 원인
3) 약물남용의 단계
2. 약물의 종류와 특성
1) 중추신경흥분제
2) 중추신경진정제
3) 환각제
4) 흡입제
5) 일반의약
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론, https://kokyu.tistory.com/1642 목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 한국 청소년들이 호소하는 문제점
(2) 학교 사회복지 관점 및 관련 모델
(3) 학교사회복지 실천 과정
(4) 학교 관련 문제를 예방하거나 조기에 개입하는 방안
3. 결론
4. 참고문
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론
1.현대사회와 아동문제
2.아동의 의의
3.아동복지의 정의
4.복지대상
5.아동복지의 발전과정
Ⅱ아동복
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론
1.현대사회와 아동문제
2.아동의 의의
3.아동복지의 정의
4.복지대상
5.아동복지의 발전과정
Ⅱ.아동복지의 내용
1.아동복지의 전제조건
2.아동복지의 제 원칙
3.아동복지 사업의 기능(분류)
4.아동복지의 실천방법
5.
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론과 실제, 학지사 [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 상담이론과 상담의 원리에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 상담이론과 상담의 원리
1. 상담의 개념
1) 상담의 정의
2) 상담의 원리
2. 상담이론의 개
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정신건강, 학지사, 1999
이부영, 융의 분석심리학, C.G,Jung의 인간심성론, 일조각, 2002
장덕환, 융 심리학적 관점에서 본 이용도 목사의 꿈과 환상체험, 한국학술정보,2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 융의 분석심리학 이론의 개념과 전반적 특
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론
Ⅱ. 본론
1. 최근 본인이 가장 관심을 가지고 있는 사회 문제 하나를 선택하고, 해당 문제 해결을 위한 사회복지 프로그램을 기획하시오.
I. ‘독거노인 정신건강을 위한 긍정 상담 프로그램‘의 필요성
1. 기획 배경
1) 초고령화사
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론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격의 개념
1) 정의
2) 특성
2. 성격이론의 개념
1) 정의
2) 기본가정
3. 성격이론의 유형
1) 특질이론
(1) 유형론
(2) 특질론
2) 과정이론
(1) 정신
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역사회 통합을 달성하여야 할 것이다.
* 참고문헌
- 강병우(2005). 공중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
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과정에서의 인권 침해
책임과 서비스 기준 향상의 필요
법 개혁의 필요
3. 보고서의 주요성과 한국사회에 주는 함의
정신장애인 인권에 대한 국가적 조사가 시작될 무렵의 호주와 마찬가지로, 우리나라
도 이론적으로는 법제도가 정신장애인
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