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과정」유아평가에 기초한 교육과정 운영 사례 연구. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형
1) 교사중심 접근법
2) 아동중심 접근법
3) 놀이중심 접근법
4) 탐구중심 접
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론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 Ⅰ. 교정복지운동 방법
1. 모형
1) 지역사회 주민 조직
2) 지역
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론, 학지사, 2010
3. 임종운 문영희, 평생교육개론, 홍익재, 2003
4. 박영숙, 정신건강과 간호, 방송통신대학교, 2013
5. 김미예, 권인수, 김수옥, 김은경, 김태임, 문진하, 서지영, 송인숙, 신순식, 심미경, 이수연, 이애경, 정경애, 정승은, 조갑출, 최
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과정이라고 할 수 있다.
참고문헌
법제처(2012). 청소년복지지원법 및 시행령 제정개정이유.
김성이 외(2013). 청소년복지론. 양서원.
문성호 외(2012). 청소년 정신건강 정책사업의 현황 및 향후 과제. 청소년학연구.
김수정 외(2013). 청소년사회안
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외, 인간관계론, 양서원. 2000
-설기문, 인간관계와 정신건강, 학지사. 1997
-양창삼, 인간관계와 갈등관리, 경문사. 1997
-이학종, 조직행동론, 세경사. 1997
-최승희, 김수옥, 심리학개론, 박영사 1997
-유기현, 인간관계론, 무역경영사. 1999
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론
II. 본 론
1. 프로이드와 코핫의 성적 에너지 대 정신적 산소
2. 오이디푸스 콤플렉스 이론 : 권위적 아버지 대 희생적 아버지
3. 정신병리의 원인: 갈등으로 인한 고착 대 정신적 산소의 결핍
4. 정서발달 과정: 단계적 발달이론(stage or ep
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론
1) 이론의 발전
2) 주요개념
① 보보인형 실험
② 모방과 모델링
③ 상호결정론
④ 관찰학
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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024
기은광 저, 청소년 육성제도론, 동문사, 2023
강병연, 황수주 저, 청소년육성제도론, 양성원, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년정책기본계획의 개념
2. 청소년정책기본계획의 변천과정
1) 청소년
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-(1) 아동복지법 (2) 노인복지법 (3) 장애인복지법 (4) 모.부자복지법 (5) 영유아보육법 (6) 윤락행위등방지법 (7) 사회복지공동모금회법 (8) 정신보건법 (9) 가정폭력방지 및 피해자보호등에 관한 법률
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한국어 성역할 갈등 척도 타당화 연구. 아시아교육연구, 4(3), 25-41.
이장호·정남운·조성호 (2011), 『상담심리학의 기초』, 학지사
우종하(2013).인간심리의 이해.서울:교육과학사. 1. 서론
2. 성역할의 개념
3. 융의 심층심리학의 특징
4. 융
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