|
론, 홍봉선남미애 공저, 양서원, 2001
청년발달의 이해, 정옥분, 학지사, 1998 ■ 서론
1. 현대사회에서 정신건강의 중요성
■ 본론
1. 정신건강의 개념
2. 정신건강의 역사
3. 정신건강의 요인
4. 아동기 정신건강
5. 청소년기 정
|
|
|
아동기
후기아동기
학령기
청소년기
Freud
구강기
항문기
남근기
잠복기
생식기
Erikson
신뢰감
불신
자율성
수치심과 회의
주도성
죄의식
근면성
열등감
자아정체감
자아정체감 혼란
....
♣ 참고문헌 : 김혜련신혜섭 공저, 정신건강론, 학지사.
|
|
|
론
이상과 같이 아동기 정신건강이 주요한 몇가지 요소에 의해 좌우 되고 있음을 발견하였다. 첫째로 아동의 자아 정체성이다. 잘 성립된 아동의 자아 정체성은 아동의 정신건강의 기초가 된다. 둘째로, 사회성이며 이는 발달 과정에서 배우
|
|
|
론과 사회복지실천, 인간행동과 사회환경 학지사
곽형식 외 7인 (2000), 인간행동과 사회환경. 형설출판사
나동석 외 5인 (2008), 정신건강론, 양서원
- 참고 사이트 -
http://cafe347.daum.net/_c21 I. 초기 성인기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3
|
|
|
정신건강론 / 서울: 학지사
◎ 김광웅(2007) / 현대인과 정신건강 / 숙명여자대학교 출판국
◎ 곽금주(2005) / 아동심리학평가와 검사 / 서울: 학지사
◎ 대한신경정신의학회(2002) / 성인 불안장애 환자에서의 아동기 시절 불안장애 과거력 및 그
|
|
|
론
학생의 정신건강 문제는 학교와 사회생활에서 부적응 문제를 일으키고, 미래의 적응에도 잠재적 위험요인으로 작용하므로 건강한 정신건강을 유지하는 것이 필요하다. 이를 위해서 교사는 발달 단계에 따라 학생의 스트레스 정도를 이해
|
|
|
아동기
1. 아동기의 발달특성
2. 아동기의 학교생활
1)집단생활과 사회성의 발달
2)교우관계의 발달
3)학습문제
4)아동과 교사관계
3. 아동기의 정신건강
1)유전적·선천적 요인
2)외인성 기질적 요인
3)심리적 요인
Ⅱ. 청소년
|
|
|
정신건강론 (인간발달과 정신건강 아동기, 청소년기)
인간발달과 정신건강 - 아동기
1. 아동의 발달특성
2. 아동기의 정신건강
3. 현대 어린이 특성의 지도
청소년기의 발달과 정신건강
1) 청소년의 발달특성
2) 청소년기의 정신건
|
|
|
정신건강 간호학』, 신광출판사, 1983.
이동호·박종구, 『생활 태극권』, 서울, 밝은빛, 2003.
이혜영외 2인, 『류마티스 관절염 환자의 운동프로그램 적용효과와 망분석(network analysis)』, 근관절건강학회지, 11, 대한근관절건강학회, 2004, PP. 74-87.
|
|
|
정신건강론」 - 2001, 학지사.
권석만, 「현대 이상심리학」 - 2003, 학지사.
R. Wicks-Nelson 저, 정명숙 역, 「아동기 행동장애」 - 2004, 시그마프레스.
Gerald C. Davison 저, 이봉건 역 「이상심리학 제 9판」 - 2004, 시그마프레스.
민성길, 「최신 정신
|
|
메뉴펼치기
