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과잉행동 장애(ADHD) (최신의 평가 및 치료방략), 하나의학사, 2012
Ruth D, FERN LEVENTHAL 저, 조아라, 강일선 역, 100문100답 의 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD), 하나의학사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념
2. 주의력
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정신과 의사로 악마설과 마녀 사냥 비판, 정신병의 의학적 원인 제시하여 정신질환 치료의 제1차 혁명이라 불림
* Plater : 16세기의 정신과 의사로 증상에 따라 질병을 분류하였으며, 장애의 정신적 요인을 강조
2) 정신건강론의 형성기
- 18세기
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정신건강론, 정민사 2015
박상희, 김지영 외 저, 아동정신건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 학대아동의 개념 및 정의
1) 아동학대의 정의
2) 아동
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정신건강론 한국방송통신대학교 2014
조병인, 현대사회와 범죄, 법문사, 1998.
김병주, 가정폭력, 도서출판 엠-애드, 2004.
김병후, 가정폭력에 관한 연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문.
김준호 외, 청소년비행론, 청목출판사, 2003.
남진열 외,
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장애」 - 2000, 학지사.
김혜련 외, 「정신건강론」 - 2001, 학지사.
권석만, 「현대 이상심리학」 - 2003, 학지사.
R. Wicks-Nelson 저, 정명숙 역, 「아동기 행동장애」 - 2004, 시그마프레스.
Gerald C. Davison 저, 이봉건 역 「이상심리학 제 9판」 - 2004,
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행동 조성
문제행동
분노, 과잉행동, 파괴적 행동, 거짓말, 도벽
정신병리
학습장애, 성격장애, 신경증, 우울증, 열등감
2. 정신건강 문제행동 판단기준
1) DSM-IV
〔정신지체〕〔학습장애〕〔운동기술장애〕〔의사소통장
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요인들
4) 심리사회적 요인
4. ADHD의 진단
1) 임상적 평가
2) 의학적 평가
3) 심리 평가
5. ADHD의 임상 증상
6. ADHD의 주요 특징적 행동
1) ADHD의 역사적 배경
2) ADHD 아동의 행동 특징
7. ADHD의 치료 및 교육
참고문헌
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과잉행동 장애 (ADHD) 아동의 이해 및 지도자료
김세실한은선안동현 (1999) ADHD 아동들을 위한 사회기술 훈련
지침서, 성동정신 건강센터 Workshop
이상복이상훈이효신 (1997). 주의력결핍과잉행동 아동의 행동
지도 방법, 경북;대구대학교 출판부
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과잉행동아의 충동성 감소, 자기통제와 주의집중 향상을 위한 혼합형 자기교시훈련의 효과. 전남대학교 석사학위논문
6. 김미경, 안동형, 이양희(1996). 학습문제를 동반한 주의력 결핍-과잉행동장애 아동의 특성 분석. 정신건강연구. 제15집&nbs
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과잉행동과 주의집중 결함을 가지고 있다. 하지만 학습장애아들은 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 잘 못할 때 이로 인해 주의력결핍 및 과잉행동장애의 징후를 보이게 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동ㆍ청소년 정신건강문제 중 지적장애와 학습장
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