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론: 등교거부의 개념과 의의
본론
1. 등교거부 청소년의 특징2. 등교거부의 원인과 형태3, 정신건강과 등교거부 경향성의 관계
4, 아동의 무의식에 대하여
5, 아동정신분석
6, 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로 ‘등교거부’
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론
1.1• 문제제기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
1.2• 연구주제의 중요성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
1.3• 연구 질문‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
1.4• 용어의
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정신건강과 간호』, 한국방송통신대학교출판부
2. 이영균 (2004).『스트레스의 원인과 대처방안에 관한 탐색』,한국정책과학학회보
3. 김영임, 이선옥, 조남옥 공저 (2013), 『간호이론』, 한국방송통신대학교출판부
4. 자윤한의원 (2016).『여성
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위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 영유아보육서비스 대상과 필요성
1) 대상
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론
1-2.제3차 중장기보육 기본계획 4대 목표와 추진전략의 개요
1-3.보육사업의 현황과 실태
1-4.가장 중요하다고 생각하는 중장기보육 목표와 추진전략
1-5.자신이 가장 중요한 목표라고 판단한 근거
1-6.결론
1-7.참고자료
[2] 영유아보육학
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론
Ⅱ. 본론
1] 취미로서의 운동 - 교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약
1. “운동을 즐기는 사람들” 내용 요약
2. “운동의 역사적 의미” 내용 요약
3.
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정신과 상담센터)
가족치료, 마이클 P. 니콜스, 김영애 역, 시그마프레스, 2004
이삼연, 인지-행동치료의 우울증 사정과 개입전략, 한국가족복지학, 1999
한국우울증연구소 http://www.mykdi.co.kr
한서가정상담센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우울증의 이해
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기능
4. 스트레스와 관련하여 레크리에이션활동의 역할
1) 여가만족
2) 신체활동을 통한 스트레스 해소
3) 즐거움
4) 정신건강
5) 생활의 에너지
6) 심리적 상처 치료
7) 자아존중감 향상
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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감을 위한 다면적 접근 프로그램 사회복지 프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필
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건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학
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