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론적 접근, 청소년학 총론, 한국청소년학회.
임영식한상철(2000). 청소년심리의 이해, 서울 : 학문사.
임창재(2001). 정신위생심리, 서울 : 형설출판사.
장휘숙(1999). 청년심리학, 서울 : 학지사.
정옥분(1998). 청년발달의 이해. 서울 : 학지사.
홍봉
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론적 관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅵ. 가족복지의 필요성
Ⅶ. 가족복지의 현황
Ⅷ. 가족복지 프로그램
1. 소득보장 프로그램
2.
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론은 우리에게 세 가지의 중요한 시사점을 제시하고 있다.
첫째, 인간의 욕구가 위계적인 특성을 지니고 있다는 점이다.
둘째, 인간욕구 단계는 사회복지서비스의 프로그램을 비교할 수 있는 비교연구의 기준이 될 수 있다는 점이다.
셋
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교감하는 시간을 가짐으로써 영적 차원을 단련한 다. (하나님과 대화, 성령님의 인도하심을 따르는 일들) I. 서 론
Ⅱ. Leader & Leadership의 일반적 개념
Ⅲ. Leadership 유형별 분석
Ⅳ. 사회적, 성경적 모델
Ⅴ. 목회자의 리더십
...
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론을 억제하고, 내담자가 치료적 명확화를 추구할 수 있도록 허용하고, 해석하는 것이 포함된다. 그리고 격려나 제안은 삼가며,
치료적 관계에서 나타나는 전이나 꿈에 대한 해석도 한다.론 주요개념
심리 성적 발달단계
사회복지 실천
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론적 규명
4. 현대사회 가족문제의 분류
1) 구조적인 문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
5. 가족복지 프로그램
1) 가족수당이나 세금공제 등을 통한 소득보장 프로그램
2) 가족에 대한 사회복지서비
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건강한 문학시장의 유지를 위해서도 매우 중요한 과제이다. 주체적이지 못한 독자들은 자신의 판단과는 무관하게 널리 알려져 있거나 유명한 평론가들이 추천하는 작품들을 수동적으로 선택하기 쉽기 때문이다. 근래에 이르러 교육 현장에
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론 근거와 실천 방안에 대한 구체적인 연구가 있어야 하겠다. 만일 이러한 문제점을 극복하지 못한다면 이 두 이론은 그 이론을 지지하는 사람들의 바람과 다르게 오늘날의 현실에서 역동적으로 기능하는 이론이 되기에 불충분한 철학사 속
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우리가 제한해서는 안될 것이다. 그러나 성령의 역사를 바라보는 우리의 관점은 매우 신중해야 하는 것도 늘 기억해야 할 것이다. 서 론
본 론
I. 목회의 본질
II. 건강한 교회의 모습
III. Y교회의 모습
IV. 성장방안 제시
결 론
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론의 이러한 수월성 패러다임은 노동력의 직접적인 배출구조로서 대학교육의 서열화와 불평등을 심화시킬 것이며, 이에 따라 초·중등학교에서의 입시위주 교육을 계속 강화해갈 것이다.
신자유주의교육이 강력한 교육개혁의 파고를 타고
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