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건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부 방송대 보건교육 A형 지역 노인의 안전사고 예방 교육
목차
서론
본론
1, 1단계: 사회적 진단
2. 2단계: 역학적 진단
3, 3단계: 행위 및 환경적
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정의 증가에 따른 문제 발생
자녀 유기, 별거, 이혼의 증가, 배우자 부정, 향락산업의 발달 등으로 결손가정이 많이 생겨나고 그 속에서 정신적 장애 아동, 가출 및 비행 청소년 등 문제를 지닌 자녀가 많이 배출되고 있을 뿐만 아니라, 결손가
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구분된다.
▣ 참고문헌
1. 김청송, 정신장애 사례연구-DSM Ⅳ를 중심으로, 학지사, 2003
2. 이정균김용식, 제4판 정신의학, 일조각, 2001
3. 이영호, 정신건강론, 현학사, 2003
4. 김기태 외, 정신보건복지론, 양서원, 2001
5. 이윤로, 정신보건 사회복지론
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철분흡수도움: 비타민C와 함께 섭취 1장 건강증진과 건강행위
2장 인체의 구조와 성장․발달
3장 성교육과 건강한 가정생활
4장 스트레스와 정신건강
5장 음주․흡연․약물
6장 건강한 생활과 운동
7장 영양과 건강
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장애아동)
2) 청소년 상담 사례(성적하락원인)
6. 현황 ………………………… 11
1) 아동 상담의 현황
2) 청소년 상담의 현황
7. 개선방안……………………… 13
1) 아동 상담 개선방안
2) 청소년 상담 개선방안
참고문헌
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장애만을 강조한다는 제한점을 지니고 있지만, 임상현장에서 아동을 치료하기 위한 진단기준을 제공해 준다는 점에서 매우 유용하다.
DSM-IV에 제시된 아동기 정신장애는 크게 발달장애와 심리기능장애로 구분하며, 심리기능장애는 정서와
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정의 이해, 원미사
김정호, 교육행정학, MJ미디어, 2005
김모임·이원희, 간호윤리와 실무, 윤리적 결정을 위한 지침, 현문사, 1997
수 루즈, 장영필 역, 정보중개 핸드북, 도서출판 성안당
언론인의 직업윤리, 책임 언론을 위한 현실 점검과 대안
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정의
Ⅱ. 사회적 행동의 발달
1. 또래관계
2. 우정
3. 자제력과 도덕발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능력 부족
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정의
Ⅱ. 사회적 행동의 발달
1. 또래관계
2. 우정
3. 자제력과 도덕발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2. 아동의 성학대
3. 고독감과 의존성
4. 정신건강의 결함
5. 공격적이고 반사회적 행동
6. 학습능력 부족
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정의 특성
4) 사정의 내용
(1) 문제의 발견
(2) 정보의 발견
(3) 문제형성
(4) Health care setting 에서의 사정내용
5) 사정의 모델
(1) 체계론적 사정
(2) 정신역동적 사정
(3) 행동적 사정
(4) 인지적 사정
(5) 심
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