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프로그램을 기획, 운영하며 연간 200여 명의 저소득 가구와 장애인, 노인 분들을 대상으로 한 정신건강 프로그램을 진행하였고, 참여자의 85% 이상이 삶의 질 향상과 자립심 강화에 도움을 받았다고 평가하였습니다. 특히, 한 사례로 50대 장애
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프로그램에서 정신건강 문제들이 있는 학생 150여 명을 대상으로 심리 상담을 진행하며 상담 효과를 수치로 확인할 수 있었습니다. 특히, 스트레스로 인한 학습 효율 저하를 겪던 학생 60% 이상이 상담 후 자신감 회복과 학습 성적 향상(평균 15
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건강 조사에서는 약 300여 명의 성인 대상 설문조사와 인터뷰를 통해 지역사회의 심리적 어려움 실태를 파악하였으며, 이 데이터를 바탕으로 지역 병원과 협력하여 정신건강 프로그램을 개발하였을 때 참여율이 70% 이상 증가하는 성과를 이루
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정신건강 프로그램에 참여하여 참여자 수가 150명에 달했고, 이중 85%가 프로그램 참여 후 긍정적 감정을 경험했다고 통계 자료를 확인하였습니다. 이후 직장에서는 연평균 20건 이상의 가정방문과 10건 이상의 사례 상담을 진행하며 피해자와
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정신건강증진 프로그램을 기획, 실행하며 200여 명의 참여율을 기록했고, 참가자 만족도 조사에서 평균 5점(5점 만점)을 받았습니다. 심리학 관련 논문도 3편 발표하여 상담 효과와 방법론을 학술적으로 검증하는 성과를 거두었습니다. 다양한
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결심하였습니다. 더불어, 금융기관과 협력하여 고령자 200여 명 대상으로 정신건강 프로그램을 운영한 경험이 있습니다. 이 프로그램 참여자의 90% 이상이 스트레스 감소와 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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정신건강 프로그램에 참여하면서 150명 이상의 저소득층 아동 및 청소년을 대상으로 정기 상담을 실시하였으며, 이 중 70% 이상이 스트레스 해소와 자아존중감 향상에 눈에 띄는 개선을 보였습니다. 이러한 경험들은 저에게 상담의 실질적 효
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정신건강 프로그램을 기획하고 진행하며, 300여 명의 지역민에게 스트레스 관리 및 심리적 안정 방법을 전달하였습니다. 이 과정에서 상담이 개인의 삶 뿐만 아니라 가족, 사회 전반에 긍정적 영향을 준다는 사실을 실감하였으며, 체계적이고
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정신건강 프로그램에 참여하여 약 1000여 명의 대상자에게 심리검사, 워크숍을 실시하였으며, 그중 85%가 스트레스 관리와 문제 해결 능력 향상에 도움을 받았다는 피드백을 받았습니다. 이러한 경험을 통해 상담심리의 중요성을 절실히 느꼈
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정신건강 프로그램에서 300여 명의 아동과 청소년을 대상으로 상담을 진행하였으며, 85% 이상의 참가자가 심리적 자신감 향상과 학교 적응력 증진을 보고하였습니다. 이러한 경험을 통해 상담 분야에 필요한 과학적이고 실질적인 상담 기법을
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