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정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습니다. 지역 보건소, 사회복지기관, 비영리 단체 등과 협력하여 정신 건강 캠페인, 예방 교육, 조기 개입 프로그램을 운영하고, 주민들의 정신 건강 인식 제고와 접근성 향상에 앞장서겠습니다.
다섯
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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정신건강 간호 분야의 발전에 기여하고, 지역사회 정신건강 증진에도 힘쓰겠습니다.
Q10. 본인의 강점이 병원에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하나요?
저의 공감능력과 침착함은 환자와 가족의 심리적 안정에 기여하며, 복잡하고 긴장된 상
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정신건강서비스의 사각지대에 놓인 대상자, 특히나 정신질환 이력이 있는 노숙인, 지역사회에서 고립된 독거노인, 청소년 자해 위험군 등 취약계층에 대한 맞춤형 서비스 모델을 연구하고 실천하고자 합니다. 아울러 정신건강에 대한 편견과
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개입 모델을 구축하는 데 기여하고자 합니다.
또한 향후에는 후배 사회복지사들을 위한 실무 멘토링, 교육 및 지도에도 적극 참여하고 싶습니다. 저 역시 많은 선배들로부터 현장의 노하우와 철학을 배우며 성장해왔기에, 이를 다시 현장에
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정신을 실천 현장에서 확산시키는 역할을 수행하겠습니다.
매 순간을 허투루 넘기지 않고, 국어교육이 사회에 미치는 긍정적인 영향력을 끊임없이 고민하며 나아가겠습니다. 고려대학교 대학원에서의 경험을 제 인생의 중요한 도약대로 삼
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정신건강 복지 및 위기 개입 분야를 더욱 심도 있게 연구하고, 장기적으로는 보다 발전된 복지 시스템을 설계하는 연구자가 되고자 합니다.
서울시립대학교 사회복지학과에서 제공하는 체계적인 교육과 실무 중심의 학습을 바탕으로, 개인과
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지원동기(최소 30자 ~ 2,000자 이내)
3. 현재까지 달성한 업적과 장점 등 구체적 서술(최소 30자 ~ 5,000자 이내)
※ 한국보건복지정보개발원 대표사업
※ 한국보건복지정보개발원 사회공헌활동
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
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사회 복귀와 자립이 촉진되고, 반복적 입·퇴원을 줄이는 효과를 기대할 수 있다고 봅니다. 아울러 사각지대 해소를 통한 선제적 개입 강화입니다. 고립된 위기가정, 정신건강 고위험 청소년, 독거노인, 폐쇄적인 공동체 내 정신질환자 등을
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정신건강복지센터가 단순한 위기 대응 기관이 아닌, 사람이 다시 관계로 복귀하고, 삶의 의미를 회복할 수 있는 회복 공동체의 중심지가 되어야 한다는 점입니다. 그리고 그 중심에서 저는 진심을 다해 일하고 싶다는 것입니다. 이 일에 있어
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