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정신세계를 표현하고 또 정신발달에 매우 중요한 역할을 한다는 점을 발견하였다. 비고스키는 비계설정을 통한 놀이활동이 유아의 근접발달지대를 창조하여 인지발달에 도움이 된다고 하였다. 셋째, 신경심리학적 이론에 따르면, 최근에 들
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  • 등록일 2013.10.02
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프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 참고문헌 이인정최해경. 2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판 이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이드의 정신역동 이론의 주요개념 및 발달단계 2. 에릭
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발달이론 (2) 본 것을 그린다 - 지각발달이론 (3) 느낀 것을 그린다 - 개성표현이론 Ⅱ. 아동의 미적 성장과 발달 1. 아동미술 이해를 위한 예비 활동 2. 아동의 미술표현 발달단계 1) 로웬펠드의 발달단계(평면) 2) 게이츠켈과 허위츠, 데
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  • 등록일 2012.03.13
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성격에 관한 일반적 체계를 세웠으며, ‘꿈의 해석’을 비롯하여 ‘정신분석개요’등 많은 저서를 내었다. 그의 연구의 대상은 주로 무의식의 세계였는데, 그것을 통해 인간을 이해하고자 하였다. 프로이드는 인간의 성격과 그 발달에 대하
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정신분석이론에 뿌리를 두고 있다. 첫째, 프로이드: 어린 시절의 꿈과 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론. 원초아 중시 에릭슨: 사회적 경험을 통해 이루어진 자아 분석 이론. 자아 중시 둘째, 프로이드: 다섯 단계의 성격 발달 이론
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단계는 어느 하나 소홀히 지나갈 수 있는 것이 아니다 단계 단계마다 잘 지나가야 어른이 되서도 잘 살 수 있다는 이론이라는 것으로 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다. 1. 에릭슨의 심리사회 발달이론 2. 프로이드의 정신분석
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(id) 3. 자아(ego) 4. 초자아(superego) Ⅲ. 성격(Personality)의 역학 1. 본능 2. 본능의 종류 3. 정신적 에네르기의 분배와 이용 4. 불안 Ⅳ. 성격(Personality)의 발달 1. 동일시 2. 치환 3. 자아의 방위기제 4. 발달의 단계 Ⅴ. 나오는 말
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 도덕성 발달이론 I. 프로이드(Freud)의 정신분석이론 II. 사회학습이론 III. 인지발달이론
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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 프로이드(Freud) I. 인간관과 기본관점 1. 인간관 2. 인간과 환경 3. 정신결정론 4. 심리적 건강 II. 주요개념 1. 지형학
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) 1)억압 2)합리화 3)반동 형성 4)투사 5) 퇴행 6)감정전이 7)억제 8)보상 9)치환 10)승화 11)히스테리 12)동일시 6.성격발달의 5단계 1)구강기 2)항문기 3)남근기 4)잠복기 5)생식기 프로이드이론의 비판
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