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프로이트라는 인물의 많은 것에 대해서 경의를 표하는 바이며, 우리는 그 정신을 본받고 이어나갈 필요가 있다는 생각을 마지막으로 해보면서 이 글을 맺는다.
<<참고 자료>>
프로이트 전집 1권 정신분석강의(상) (1998,열린책들)
프로
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이론」은〔지그문트 후로이트 이론〕연유.
Carl Jung
Alfred Adler
Karen Honey
Eric Fromm 등 승계.
프로이드의 정신분석적 접근법 (Freudian Psychoanalytic Approach)
「Sigmund Freud」
인간행동의「정신분석」과「인간상호 &
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참고문헌
김종만(1999). 나:정신분석학적 관점에서 본 자아의 성장과 발달. 한림미디어.
네이버 백과사전 “꿈” “무의식” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1) 의식과 무의식
2) 프로이드 이론
3) 프로이드의 꿈분석
4) 나의 꿈
Ⅲ. 결 론
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잠복기 ( Latency period ) : 6․7세 ˜ 12․13세
5) 생식기 ( Genital stage ) : 여아는 약 11세․남아는 약 13세
Ⅴ. 프로이드(Freud)의 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
Ⅵ. 교육적 적용
Ⅶ. 결론
참고문헌
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이라고 말할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격발달
2. 융(Jung)
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격발달
3. 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 관점 비교분석
Ⅲ. 요약 및 결론
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석학에 기초를 둔 자아(자기)
1. 프로이드(Freud)의 자아(ego)
2. Erikson의 자아(ego)
3.
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정신분석의 비관적인 인간관을 극복하는 동시에 인간에 대한 심리학의 관점을 바꿔 놓음.
한계점
- Maslow의 이론은 인간의 욕구를 체계적으로 분석.인간성 회복에 기여.
그러나 지나친 획일성으로 개인의 차이나 상황의 특징은 경시했다는 비
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 프로이드(Freud)의 정신분석학적 견해
II. 융(Jung)의 견해
III. 아들러(Adler)의 견해
IV. 설리반(Sullivan)의 견해
V. 알포트(Allport)
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발달과정
I. 심리학의 태동배경
1. 철학적 근원
2. 과학적 근원
3. 심리학의 성장
II. 심리학의 8대 관점
1. 구성주의
2. 기능주의
3. 행동주의
4. 행태주의
5. 정신분석
6. 생리주의
7. 인지주의
8. 인본주의
* 참고문헌
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이론과 실제를 도입하기 시작한 것은 최근의 일이다. 산업 현장에서는 산업 카운슬링(industrial counseling)이라고 부르고, 교회에서는 목회 카운슬링(pastoral counseling)이라고 부르고 있는데 그것은 카운슬링의 심리학적 원리를 각기의 현장에 적용
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