|
가족상호작용이라는 현실적 맥락에 대한 이해가 선행되어야 한다고 보았고 결론적으로 그는 환자를 가족에서 따로 떼어내어 치료해서는 안 된다고 주장하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신역동가족상담의 주요개념을 정확히 밝히고,
|
|
|
가족 단위의 상담 치료도 소도시로 인한 접근성의 한계로 잘 이루어지지 않았고, 아직 남아 있는 형의 문제 또한 가족 전체의 문제로 남아있을 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 결론
이상 정신역동가족상담이 무엇인지 가족역동과 가족 치료 등의 개념
|
|
|
가족치료 이론
1. 가족상담 및 치료의발달사
2. 서양의 가족치료 발달사 및 한국의 가족치료 발달사
3. 정신역동적 가족치료(대상관계 가족치료)
1.가족상담 및 치료의발달사
1)가족치료의 발달배경
-가족치료는 제2차 대전이후 미국에서 발전
-
|
|
|
나쁘지만은 않다는 것을 깨닫게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
자아와 방어 기제 안나 프로이트 저 | 김건종 역 | 열린책들 | 2015.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동가족상담의 주요개념
2. 나의 자아방어기제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
|
을 이룰 수 있도록 지원합니다. 학습자는 방어기제를 인식하고 대응하는 동시에, 자아의 일치와 안정을 유지하면서 심리적인 성장과 변화를 경험할 수 있습니다.
정신역동가족상담에서 방어기제의 적용은 학습자와 가족 구성원들의 심리적
|
|
|
떻게 이들 요소가 아동과 학교에서의 그들 행동에 영향을 미치는지를 조사해야 한다.
상담자들은 가족이 가족구조를 인식하고 재배열하는 것을 시작하고 타인과 상호작용하는 새로운 방법을 배울 수 있도록 도울 것이다.
※ 참고문헌
- 아동
|
|
|
가족치료 이론과 실제, 학지사 2014
정문자, 정혜정 외 저, 가족치료의 이해, 학지사 2012 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내 가족의 가계도 작성
2. 가족력 및 문제점
3. 분석
가. 적용 가족상담 및 치료 이론: 정신 역동적 가족치
|
|
|
가족이 이와 같은 문제의 원인이 되기도 하고, 이 문제를 해결할 수 있는 해법이 되어줄 수도 있는 존재라고 생각하는 데에서 출발한다. 정신역동적 가족치료에서는 각 개인이 가지고 있는 문제의 해결을 위해 가족 전체를 이해하고 상담과정
|
|
|
가족 상담의 이론과 실제. 교육과학사.
김유숙(2006). 가족상담. 학지사.
김혜숙(2004). 가족치료이론과 기법. 학지사.
반신환 외(2011). 결혼과 가족. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 가족상담
1) 정신역동적 가족상담의 개요
2)
|
|
|
가족치료 이론과 기법. pp.43-47
김용태(2003). 가족치료이론. 학지사. p.199-272
김규수 외(2005). 가족치료: 이론과 실제. 양서원. p.177
김궁자(2002). 가족치료이론의 분석틀에 관한 연구. 한국 사회복지 논총 제7호. p.157 1. 정신역동적 가족치료
2. S
|
|
메뉴펼치기
