|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
해결될 소지도 있고, 가족의 심리적·물리적 환경을 조정해 나가야 할 경우도 있음
- 중략 - 제 1 장 가족상담 및 치료의 특성
제 2 장 가족상담 및 치료의 발달사
제 3 장 가족상담 및 치료의 기초
제 4 장 정신역동 가족치료
제 5 장 보웬
|
|
|
정신분석과 정신역동 상담
분석 상담자의 주요한 작업은 무의식 재료를 의식으로 바꾸는 것이다. 전이를 이해함으로서 문제가 되는 징후를 개선한다.
8. 실존주의 상담
실존주의 상담자들은 개인의 심리적 생활에서 추상적이거나 철학적인
|
|
|
상담자와 경쟁적인 힘겨루기를 하듯이, 실제로 상담자에게 “저한테 편한 시간에 만나는 것이 좋지 않을까요?”라고 말하기도 한다. 또 어떤 내담자들은 상담자가 약속시간을 기꺼이 변경해주면 상담자에게 고마움을 느끼며 점점 의존하게
|
|
|
상담하는 것만으로는 근본적인 해결이 어렵다는 현실적 인식이 생겨났습니다.
둘째, 사회복지의 역사적 뿌리와 '자선'에서 '과학'으로의 변화입니다. 사회복지는 자선 조직 협회(Charity Organization Society)와 인보관 운동(Settlement House Movement)이
|
|
|
사례
1. 교실 상황
1) 어떻게 배울 것인가 학습 기술
2) 학습자의 차이
3) 문제 해결의 교육
4) Relationships to Other Perspectives(다른 관점과의 관계)
2. 교실 계획의 개발
1) step 1
2) step 2
3. 교실의 예
1) 주제
2) 주제의 조직
Ⅷ. 결론
참고문
|
|
메뉴펼치기
