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6) 다양한 방법론의 발달
7. 1970년대 초반 이후 사회복지실천
1) 실천의 다양성
2) 클라이언트에 대한 관점의 변화
3) 다차원적 개입
4) 행동주의/인지/인지행동 접근법의 발달
5) 사회복지실천에서의 과학성 추구
참고자료
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가족치료
1. 주요인물
2. 치료목표
3. 전략적가족치료의 성격
4. 치료기법
Ⅶ. 해결중심적 가족치료
1. 중심인물
2. 치료목표
3. 치료상의 문제
4. 치료기법
Ⅷ. 이야기치료
1. 주요인물
2. 치료목표
3. 주요개념
4. 치료기법
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(general system)
3. 사회체계이론(social system theory)
4. 생태체계이론
5. 체계이론·생태학·생태체계이론의 관계
03. 사회복지실천의 통합적 접근
1. 4체계모델
2. 6체계모델
3. 문제해결모델
4. 생활모델(life model)
5. 단일화모델(unitary model)
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정신역동 이론
3. 발달 과정을 강조하는 입장
4. 사회문화적 요인
Ⅲ. 편집성 성격장애의 치료방법
1. 생각 바꾸기
1) 콜비의 인지행동치료
2) 벡의 인지행동치료
2. 내적 갈등의 해결
3. 나를 사랑하고 존중하기
4. 가족과 동료의
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해결단계
- 전이분석 종결, 상담자에 대한 내담자의 무의식적 신경증적인 애착 해결 1. 상담심리학의 이해
2. 정신역동적 상담이론
3. 현상학적 상담이론
4. 인지-행동 상담이론
5. 현실치료
6. 교류분석 현실치료
7. 여성주의 상담
8. 마
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개입한다.
둘째, 구조적 가족치료로서 여기서는 가족구조의 중요성을 강조한다, 치료목적은 역기능적인 가족구조를 재구조화시키는 것으로 가족 문제의 해결은 구조를 변화시킴으로서 가능하다는 것이다.
셋째, 정신역동적 가족치료로서 정
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Ⅱ . 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 일반적 사항
3. 클라이언트의 개인력 및 인상. 행동특성
4. 클라이언트의 가족 상황
5. 문제사정(진단계획)
6. 자료수집
7. 과정기록
8. 변화노력의 종결
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개입은 한계가 있을 수밖에 없다고 인식하며, 제시된 문제의 해결에 초점을 두기보다 내담자와 함께 하는 상호작용 내담자 뿐 아니라 치료자 자신의 성장을 위한 여정으로 인식한다고 강조했다(정혜정, 2004: 26-27. 재인용).
가족치료자에게 문
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모델이 하는 행동을 관찰하여 그대로 해봄으로써 익히
는 방법
① 모방학습의 요소 : 모델
② 모방학습의 활용 : 개인상담, 집단상담/문제해결방식, 의사결정, 친구사귀기 등
③ 방법 및 절차 : ㉠목표행동의 구체화 → ㉡행동의 작은 단위들을
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신뢰 결여.
2. Beck 와 Freeman의 인지적 입장.
3. 티캣의 행동치료 접근
<편집성 성격장애 치료>
1) 생각 바꾸기
■ Colby의 인지행동치료
■ Beck의 인지행동치료
2) 내적 갈등의 해결
3) 나를 사랑하고 존중하기
4) 가족과 동료의 상호 작용
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