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님이었고, 그래서 저의 인기 있는 선생님도 저의 우상이었습니다. 친구가 나에게 질문을 했을 때, 나는 영어 선생님이 평소에 가르쳐 주셨던 방식과 내가 말하는 방식을 따라했다. 혼자 공부할 때도 영어 선생님인 것처럼, 앞에 있는 아이들이
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것을 말하며, 반복적이고 부적절하며, 무의식적으로 일어나고, 퇴행하는 특징을 갖고 있다.
4)해석
해석은 상담사가 자유연상, 꿈, 저항, 치료관계에서 나타나는 행동의 의미를 클라이언트에게 지적하고, 설명하며, 가르치는 것이다.
5)직면
직
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정신역동모델의 치료에 대한 거부감과 그 효과성에 대한 의문
다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성
클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요
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고 볼 수 있다. 따라서 변화된 인지체계가 현실생활 속에서 계속 유지될 수 있도록 클라이언트에게 과제를 내준다.
(3) 종결(평가)단계
. 개입을 종결하면서, 개입의 효과성 및 목표달성의 정도를 평가하는 단계.
3. 개입기법
* 인지변화가 자동
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등장배경
정신역동모델의 치료에 대한 거부감 및 효과성에 대한 의문
다양한 ct와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합 이론의 필요성
ct와 환경간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 모델에 대한 필요성제기
*인지
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스런 학원 등을 다니고 방학을 통해 해외에 나가거나 스킨스쿠버나 패러글리이딩 등의 이야기를 하는 모습을 보고, 뒤쪽 아이들은 맛있는 반찬 하나에 기뻐하고 즐거워하는 모습을 보며 마음이 심히 안타까웠던 적이 있었습니다.
다행인 것
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차를 지닌 실천모델로서, 문제사정이나 해결과정에서 인간행동과 실천에 관한 다양한 여러 이론들을 융통성 있게 사용할 수 있는 장점을 가지고 있기 때문이다. 그러나 이 모델은 클라이언트가 인정하고 이해하고 있으며 주의를 기울이고자
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할 것이다.
계약단계 : 클라이언트에게 자신이 제시한 문제에 대해 함께 해결하기 위해 계약을 맺을 것이다. 계약서에는 표적문제, 목표, 클라이언트의 과제, 면접계획, 면접기간, 참여자, 면접장소 등을 상세히 기록하고 계약한다.
실행단계 :
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제1장 사회복지실천과 실천기술론 제2장 사회복지사와 사회복지실천기술 제3장 사회복지실천의 기초기술 제4장 사회복지실천 모델과 기술 1: 정신역동모델 제5장 사회복지실천 모델과 기술 2: 심리사회모델 총26페이지/멀티미디어강의 1~5
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정신역동모델의 개입 기법
3) 행동주의 모델의 개입 기법
4) 현실치료 기법
5) 해결중심모델 개입 기법
2. 실제 클라이언트의 대면상황에서 자신이 할 수 있는 기법의 예를 들어 설명 - 해결중심모델 개입 기법
1) 해결
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