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역동으로서의 스트레스
2. 스트레스 질환의 발생요인
1) 스트레스 질환 중 심혈관계 질환의 발생요인
2) 스트레스 질환 중 소화기계 질환의 발생요인
3) 스트레스 질환 중 면역계 질환의 발생요인
3. 스트레스로 인해 발생하기 쉬운 질환 중
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모델(발견 - 개념 소개 - 개념 적용)을 자주 활용하여 학생들의 호기심을 고취시킨다. 1. 구성주의 개요
2. "맥락적 구성"이라는 구성주의 정신이 주는 교육적 시사점
3.구성주의 심리학과 교육
4. 구성주의 학습의 특징( Resnick,1989)
5.
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모델
4. 구성요소이론
5. 다지능 이론
III. 지능검사의 종류
1. 비네 검사
2. 웩슬러 검사
3. 유아용 지능검사
4. 적성검사 및 학력검사
IV. 지능발달에 영향을 주는 조건들
1. 유전 요인
2. 환경 요인
1) 가정환경
2) 학교환경
3)
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심리철학』, 철학과 현실사.
김재권 교수와 이명현 교수의 대담,‘인간 정신도 물리적으로 설명 가능’, 『조선일보』, 2000년 11월 3일자.
이윤일(1984),‘합리성과 상대주의’, 『철학연구』제 41집, 대한 철학회.
이태수(1992), ‘과학비판에
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사회적
구성주의
① 객관성 : 사회적 합의 가능성
② 객관적 지식 구성 과정
③ 수학은 가치 독립적이지 않으며 다른 지식, 문화, 이데올로기와 관련된다.
④ 언어는 지식을 전달하고 사회적 상호작용을 강조 -> 소집단 협력 학습
⑤ 수학은
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정신적 성숙이 진행되는 시기로 위험인지수집이 낮기 때문에 사고발생시 대처능력이 미약하여 다칠 가능성이 크다고 볼 수 있으며, 활달한 신체적 움직임과 강한 호기심, 경쟁심 등 불안전한 심리적, 행태적 특성을 갖고 있는 시기이므로 놀
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정신분석이론에 영향을 받아 정립된 이론으로 인간의 발달은 전생애적으로 일어나고 이러한 인간발달은 몇단계로 구분될 수 있을 뿐만 아니라 모든 인간은 같은 발달단계 과정을 거치게 된다고 보고 있다.
Ⅲ. 결론
이상 심리사회모델의 개
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심리적, 사회적 문제 해결에 더 효과적으로 접근할 수 있다.
6. 참고문헌
이광자. (2011). 심리사회적 개입 방법과 그 적용에 대한 연구. 한국사회복지학회.
김연수, 최승혁. (2016). 동기강화모델의 개념과 실천적 적용. 정신건강연구.
조정연, 김
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정신분석이론과 심리사회모델의 이론적인 배경을 서술하고 두 이론의 차이점에 따른 실천가의 개입을 위한 견해에 대해 살펴보았다. 정신분석이론에 의하면 클라이언트의 행동특성들은 무의식적인 것이며 클라이언트의 행동은 단지 표면상
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심리사회모델은 복합적이고 만성적인 문제를 가진 클라이언트에게 적합하며, 특히 과거 외상경험이나 성격적 문제가 현재 적응에 영향을 미치는 경우에 효과적이다. 본인의 경험상 정신건강 문제, 가족갈등, 대인관계 어려움 등의 영역에서
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