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모델
제 3 장 인지행동주의모델
제 4 장 과제중심모델
제 5 장 사례관리
제 6 장 역량강화모델과 위기개입모델
제 7 장 집단사회복지실천에 대한 이해
제 8 장 집단의 역동성
제 9 장 집단발달단계와 집단사회복지 실천 과정
제 10 장 가
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* 내부대상과 외부대상
* 긍정적 자기와 부정적 자기
* 분리개별화
* 적절한 부모역할 1. 심리사회모델
2. 행동주의 모델
3. 인지행동주의모델 - 인지치료, 문제해결치료 등
4. 과제중심모델
5. 위기개입모델
6. 역량강화모델
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역량강화모델의 개입목표와 과정
단계
과정
활동 내용
대화
단계
파트너십 형성
역량강화의 관계 수립
클라이언트의 고유능력 인식
사회복지사와 클라이언트 각각의 독창성 존중
현재 상황의 명확화
클라이언트가 겪고 있는 도전적 상황 확
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역량강화모델과 조금 비슷한 부분이 많다는 것을 개인적으로 느꼈다. 물론 전반적인 내용들은 서로 다른 관점으로 접근하고 다른 이야기를 하고 있는 것은 알지만 전반적인 긍정적이고 개인의 내면의 애착이나 사랑 등 긍정적인 면으로 끌어
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모델
제 3장 인지행동주의모델
제4장 과제중심모델
제 5장 사례관리
제6장 역량강화모델과 위기개입모델
제7장 집단사회복지실천에 대한 이해
제8장 집단의 역동성
제9장 집단발달단계와 집단사회복지 실천 과정
제10장 가족대상 사회
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모델의 개입 과정 (실천기술론 기본서 146쪽/ 156쪽)
86. 역량강화모델: 클라이언트가 충분하게 자신의 삶을 통제할 수 있도록 원조하는 것으로 힘을 가진다는 것은 환경에서 얻을 수 있다는 것을 의미한다.
87. 임파워먼트: 타인에 대한 통제, 권
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역량강화모델의 이론적 기반으로 짝지어진 것은?
1) 생태체계, 강점관점
2) 생태체계, 인지행동
3) 정신분석, 강점관점
4) 정신분석, 생태체계
5) 인지행동, 강점관점
16. 접수단계 사회복지사의 행동으로 적절한 것은?
1) 필요한 자료수집한다.
2)
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모델 등장 ① 1970년대에는 생태체계이론의 등장과 함께 환경과 인간을 함께 이해하는 관점에서 과제중심모델, 강점관점모델, 역량강화모델, 체계이론 등의 다 양한 실천모델이 등장하였다. ② 1980년대에는 미국사회사업가협회(NASW : National Ass
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정신역동모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
˙ ‘ 경계선 성격 구조 청소년의 정신 역동적 사례 연구 ’
이화여자대학교 대학원 1988학년도 석사학위 청구논문
사회사업학과 박영희 ( 5p ～ 69p )
˙ http://cafe.naver.com/social86
˙˙ http://blog.naver.com/linab
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봅니다. 1. 서론: 클라이언트 개입 모델, 변화의 시작점
2. 본론
1. 심리사회모델(Psychosocial Model)의 개념 및 특징
2. 동기강화모델(Motivational Interviewing Model)의 개념 및 특징
3. 두 모델의 비교 분석 및 시사점
3. 결론
태그 9
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