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모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정 모델
4) 생활모델
3. 사회복지실천기술의 통합
4. 전문직 단체의 통합
5. 사회복지교육의 통합
VI. 사회복지실천의 발전기(1960~1980)
1. 개별사회사업실천
1) 개별사회사업실천이론과 기술의
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정신역동적 상담이론: 프로이트, 아들러, 융
1) 프로이트 정신분석학
(1) 인간관: 비합리적, 비관적인 결정론적 존재, 생물학적, 갈등존재
(2) 상담목표: 무의식의 의식화 성격재구성, 자아강화, 현실에 바탕을 둔 행동 실천
(3) 상담관계: 중립
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실제, 학지사, 2010.
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 형설, 2002.
김충기 외, 현대 상담 이론과 실제, 교육과학사, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 상담이론과 기법
1) 정신역동적 상담이론
2) 정신역동적 상담이론의 기법
2. 개인
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사례의 비교
3)아동학대의 유형별 비율
4)아동학대의 발생장소
5)피해 아동의 가족유형
6)피해 아동의 조치결과
7)학대 행위자 비율
8)학대 행위자 특성
9)학대 행위자의 조치결과
5.아동학대의 사례
1)신체적 정서적 학대 사
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실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 목차
서론
본론
1, Freud의 정신분석이론(psychoanalytic theory)
2, 성격의 구조
3, 방어
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실제. 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담에서의 상담이론의 적용
2. 각 상담이론들 관점의 특징 및 강점과 약점
1) 정신역동적 관점의 특징 및 강점과 약점
2) 행동주의적 관점의 특징 및 강점과 약점
3) 인본주의적 관점의
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정신역동간호가 필요하다. 즉, 이해할 수 없는 타인의 행동을 이해하고 인간관계의 원리를 적용 해야된다. 또한, 대상자에게 간호하는 것이 아니라 대상자와 함께 간호하는 능력이 필요하다.
임상실습을 하지 않아도 실제 사회경험에서도 대
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정신분석학적 원리 및 실제에 직접적인 영향을 받은 치료적 임상모델이다. 보웬은 정신역동적으로 정립된 접근방법과 체계적 접근방법의 가교적역할을 했다는 점에서 그가 가족치료에 남긴 업적은 높이 평가를 받고 있다. 또한 그는 모든 이
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대한 탐색
● 호르몬 연구
● 주사기법
● 생물학적인 리듬
● 정신역동적 견해
● Beck의 인지적 왜곡 모델
● 우울장애에서의 인지의 측정
● 우울증에 대한 귀인모델(귀인 : 인지적인 책략 중 하나.)
● 우울증에서의 인지적 정확성
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실제에 임하는 치료자의 가족치료의 접근적 방법은 크게 두 가지 즉, 과학성(science)을 중요시하는 접근방법과 예술성(art)을 중시하는 접근방법으로 나눌 수 있다고 보았다. 과학성을 강조하는 접근방법은 기계론적, 환원주의로부터 비롯되며,
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