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지적하는 것이다.
6) 훈습
끊임없이 전이와 저항에 대한 분석과 해석을 하여 클라이언트 자신에 대한 이해를 확대하고 반복함으로써 이해의 통합을 가져오게 하는 것이다. 1. 정신역동 모델의 개념
2. 정신역동 모델의 개입방법
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세력을 유지하고는 있으나, 전문가들이 사용하는 이론 중 많은 논란이 제기되고 있다. 따라서 정신분석의 발달이론, 성격이론, 치료이론은 보편적으로 명시되어 실천되지 않고 있다.
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능적 원칙을 따르며 태어날 때부터 존재하는 성적 욕구와 공격적 본능으로 쾌락을 추구하고 고통을 회피하는 쾌락원칙에 의해서 지배를 받는다.3) 2) 자아(ego) : 현실적 원칙을 따르며 외부에 의해서 형성된 성격의 집행자로 원초아의 본능적
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발견하는 것 1절. 기능적 모델
2절. 문제해결 모델
3절. 심리사회적 모델
4절. 정신역동적 모델
5절. 위기개입 모델
6절. 과제중심 모델
7절. 행동주의 모델
8절. 클라이언트 중심모델
9절. 권한부여모델
10절. 권한부여 모델
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최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1.서론
2.본론
2-1.정신분석모델의 이론전 배경과 개념
2-2.심리사회모델의 이론전 배경과 개념
3.결론
참고문헌
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방어기제를 사용하는지 인식하고, 그것을 건강한 방향(예: 승화, 보상 등)으로 전환하는 능력이 필요하다.
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5. 결론
정신역동모델은 인간의 심리와 행동을 설명하는 데 매우 유용한 틀을 제공하며, 그 중심에는 방어기제가 있다. 방어기제는
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모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술해 보았다. 심리사회모델은 인간의 성격이나 문제가 생활상의 다양한 요인에 의해서 형성된다고 생각하는 다원성과 공통적인 상황을 경험하더라도 개개
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스스로를 공격하는 것이 될 수 있기 때문이다.
참고자료
정신건강론 (강갑원 등 지음, 양서원, 2012)
정신건강론 (설진화 지음, 학현사, 2008) 1. 서론 - 정신역동모델
2. 본론
2.1 방어기제
2.2 방어기제와 극복 - 나의 사례
3. 결론
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마치 내 모습인 듯 행동하며 마치 내가 유명한 스타가 된 듯한 느낌을 가지곤 했었다. 또 다른 경험이 있다. 고3 때 인기가 많았던 영어 선생님이 있었는데 항상 선생님 수업은 재미가 있었고, 고 3 힘든 시절에 아이들에게 큰 힘이 되어 주셨기
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줄 수 있다.
임파워먼트 의식이 발달한 고객은 어려운 상황을 관리할 수 있는 기술과 자원을 개발했기 때문에 도전과 좌절에 더 잘 대처할 수 있는 경우가 많다.
임파워먼트 모델은 종종 협력적이고 참여적인 접근 방식을 포함하며, 이는 고객
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