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모델링해서, 즉 부모의 기대에 맞춰 행동을 조성하고 부모를 모델로 하여 성격을 형성함으로써 자율적으로 행동하는 것을 학습하지 못하여 나타나는 경우도 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리
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이론적, 실험적 발전을 개관 1. 생애
2. 주요 개념
① 상호결정론
② 학습모델
③ 관찰학습
④ 목표, 규준, 자기조절
⑤ 자기효능감 (self-efficacy)
3. 성격이론의 적용
4. 사회인지적 이론의 평가
참고문헌
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정신역동 치료에서는 증상이라 불리던 것들)을 치료하기 위해 고안된 것이다.
행동주의자들이 생각하는 이상한 행동이란, 환경이나 상황 결정인자에 기인해서 생긴 어떤 학습된 현상으로 치료모델을 첫째 행동을 평가하고 이런 절차 후 문
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정신역동적 관점
- 정신분석이론(프로이드)
- 개인 심리학적 상담(아들러)
- 분석심리학적 상담(융)
* 행동주의적 관점
- 행동치료(왓슨, 파블로프, 스키너)
* 인본주의적 관점
- 인간중심치료(로저스)
- 게슈탈트 치료(펄스)
- 실존주의적
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정신역동적 치료
-스스로 강박장애 극복하기
2 강박장애에 대한 교육
안도감, 위안 주기
정상인이 경험하는 침투적 사고와 강박장애 환자들의 강박사고가 별 차이가 없으며 발생빈도나 불편감만 다르다고 강조
치료 모델 일목요연하
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정신역동보다는 관찰 가능한 객관적 행동에 강조점을 두고 있기 때문에 심리적 적응이나 부적응보다는 적응 또는 부적응적 행동에 더 많은 관심을 두고 있다. 인간의 행동은 외부에서 주어지는 자극에 대한 습관화 된 반응이기 때문에 각 개
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모델의 치료적 신념
2) 주요개념
3)정상 가족과 역기능 가족
4)치료적 개입기법
5. Insoo Berg의 해결 중심 가족치료
1) 기본원리
2) 해결중심으로 이끄는 질문
3) 치료자와 내담자의 관계유형
4) 목표를 잘 형성하기 위한 7대 원칙
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모델 및 접근법에 대한 깊은 이해를 가져야 합니다. 이는 내담자의 문제를 진단하고, 적절한 치료 방안을 제시하는 데 필수적입니다. 예를 들어, 인지행동치료, 정신역동적 치료, 인본주의적 치료 등 다양한 이론을 이해함으로써 상담자는 내
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모델, 치료 기법을 숙지하고 있어야 하며, 이를 바탕으로 내담자의 문제를 분석하고 이해하는 능력을 가져야 한다. 예를 들어, 인지행동치료(CBT), 정신역동적 치료, 인간중심 치료 등 여러 이론을 적절히 활용하여 내담자에게 맞춤형 상담을
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모델의 파라다임 그 이상의 것으로 전개시키면서 학습을 매개하는 중요한 요소인 인지과정을 강조하였으며, 이상 행동(abnormal behavior)에 초점을 두는 정신역동 이론을 근본적으로 거부하면서 성격이론의 발달에 있어서 중요한 분기점을 나타
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