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역할 유형
(4) 심리사회모델의 개입에 따른 결과
2. 행동주의 모형
1) 이론적 배경 분석
2) 개입
(1) 사정과 계약
(2) 프로그래밍과 평가
(3) 종결과 사후지도
3. 인지행동모델
1) 이론적 배경 분석
2) 개입
(1) 호소문제 탐색
(2) 표적문제의
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역(2004) 비범성의 발견, 해냄
이홍구 역(2010) 성격심리학, 법문사
문선모(2009) 현대교육 심리학, 교육과학사
윤진성(2011) 교육 심리학, 상조사
김태련 외(2011) 발달심리학, 박영사
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
이형득(2009) 상담의 이론적 접근
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아동발달의 이해, 학지사
이옥형(2011) 아동발달, 집문사
최경숙(2012) 아동발달심리학, 교문사
안인희 외(1996) 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교 출판부
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육
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복지 대백과 사전,나눔의 집
5. 자폐 아동 교육, 이승국 1998
5. <
http://cafe.naver.com/yabbaby.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid
=33>
6. 자폐증 클리닉 센터.<
http://autismcenter.or.kr/index.htm
>
7. 신석호 소아청소년 정신과 <http://www.autism.co.kr/>&nb
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정신지체인의 교육과 복지
서영숙 역(1992), 놀이를 통한 아동심리치료 - 학문사
윤태원(1993), 치료 레크리에이션
유승원·김현기(1998), 놀이와 게임지도 - 서울 도서출판 산과들
유미숙(1999), 놀이치료 이론과 실제 - 서울 상조사
이은해·지혜련·
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복지학. 학지사 1. 가정폭력에 대한 이해------------------------------ 2
1) 가정폭력에 대한정의
2) 가정폭력의 실태
2. 아내학대에 대한 이론적 접근------------------------ 4
1) 아내학대의 발생원인
(1) 사회학습이론
(2) 체계이론
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양
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이론적 접근
1) 정신병리학적 접근
2) 사회 심리학적 접근
3) 사회구조적 접근
4. 한국 가정폭력의 실태
1) 배우자(아내)폭력이 지니는 의미
2) 배우자폭력의 발생 실태
3) 가정폭력의 피해 영향
Ⅲ. 결론 - 가정폭력의 해결방안
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정신 상태 검사
7. 심리검사
1) 심리검사 의뢰 시 유의점
2) 심리검사의 종류
Ⅲ. 보호와 통제를 필요로 하는 클라이언트의 사정
1. 아동학대 피해아동의 사정
2. 가정폭력의 사정
1) 배우자 학대 피해자의 사정
2) 배우자 학대 가해자의
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역학
2) 원인과 역동
3) 간호과정
2. 폭력과 학대 피해자
1) 정의 및 특성
2) 폭력과 학대 피해자의 예방적 간호
Ⅲ.
결 론 --------------------------------------------------------------
Ⅳ.
용 어 정 리 -------------------------------------------------------
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