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정신역동을 비롯한 인지이론, 인격이론, 가족문제, 행동학적 이론, 감정, 스트레스와의 연관성 등에서 흡연의 심리에 대하여 대략적인 면을 살펴보았다. 어느 하나의 이론이 명확하게 흡연의 심리를 대변하지 못하는 것이 현재까지의 실정이
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이론과 연습
정신역동적 상담 -학지사 - 1998 정방자
상담심리학 - 학지사 - 1995 김계현
청소년교육개론 - 교육과학사 - 2000 권이종
^^ Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 상담사례
Ⅲ. 문제의 원인 분석 및 접근방법
Ⅳ. 상담을 마치며
★ 주참고자
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으로 판단해주고 강화를 시키도록 되어있으나 이러한 방법이 늘 바람직하지 않다는 비판이다. 문제와 간단한 답으로만 학습을 진행해 가는 것에 대해 학습자들이 쉽게 실증을 내게 된다는 점을 비판하고 있다. Skinner의 행동수정방법에 의하
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정신간호는 정신건강을 유지, 증진시키기 위하여 인간의 성장발달과 인간관계 및 정신역동 등 이론과 실제에서의 지식과 태도를 이해하고 있어야 하고, 더 나아가 간호사는 환자들에 대한 심층적인 이해를 통해 더욱 전문적인 지식과 태도,
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이론들
제1절 정신역동적 가족치료(Psychoynamic Family Therapy)
제2절 Bowen의 가족치료
제3절 Jackson의 의사소통적 접근
제4절 Minuchin의 구조적 가족치료(Structural Family Therapy)
제5절 해결 중심적 모델.
Ⅳ. 가족치료의 개념적 도구들
제1
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정신역동은 어렵다고 생각하면서 회피하게 되면 다가갈 수도 없는 이론이 된다는 것을 생각할 수 있다. 분명 우리 내면에는 원초아, 자아, 초자아와 같은 성격구조와 무의식, 전의식, 의식과 같은 의식 구조 등 정신을 구성하고 있는 요소들이
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이론
3) 가족놀이치료의 특성
4) 치료과정
5) 치료사의 역할
6) 치료 기법
2. 역동적 가족놀이치료
1) 역동적 가족놀이치료의 기본 이론
2) 치료의목표
3) 치료자의 역할
4) 치료실의 환경
5) 놀이도구
6) 치료기법
3. 전략적 가족
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역동을 완전하게 알 수 있는 잠재능력을 지닌 사람은 내담자 자신뿐이다. 따라서 정신과 의사들이나 상담자가 질병을 진단하는 것은 불가능하다고 본다.
IV. 상담과정과 기술
인간중심 상담에서는 상담 관계 그 자체가 성장의 경험이며, 성격
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이론과 실제. 학지사, 2004.
황성원 외. 아동심리와 상담. 창지사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담이론들의 개입방법
1) 정신역동적 상담
2) 개인심리학적 상담
3) 인간중심 상담
4) 행동주의적 상담
5) 인지행동적 상담
2. 아동상
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정신역동적 가족치료
Fairbairn의 대상관계이론
타자와의 관계 형성·심리적인 교류를 인간의 가장 근본적인 욕구로 전제
타자와 정서적인 유대를 맺고 유지하고자 하는 것
-> 인간발달의 일차적인 동기
주요개념
대상 (object)
Freud
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