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3. 상징적/의식적(Symbolic/ceremonial)
1) 의식(Rituals)
2) 이야기하기(Storytelling)
3) 은유(Metaphor)
4) 짧은 설명(Brief illustrations)
Ⅳ. 가족심리(가족의 심리적 환경)와 가족구조
1. 응집성·적응력
2. 청소년 자녀에 대한 부모 및 청소년 자신의 견해
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아동양육에도 특별한 관심을 가져왔으며, 변화하는 사회에서 부모들이 마주치게 되는 문제들에 관심을 갖게 되었다. Erikson은 새로운 지식과 교육에 기초하여 보다 인격적이고 관용적인 방식으로 자녀들을 가르치도록 요구한다. 없음
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사회복지실천의 개념과 기초
1. 개념과 접근방법
2. 가치와 지식기반
II. 기본원칙과 과정
1. 원조관계의 원칙과 특성
1) 개별화
2) 의도적 감정표현
3) 통제된 정서적 관여
4) 수용
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1장 서론
1. 연구문제
2. 연구의 목적과 문제제기
3. 연구의 방법과 대상
4. 드라마 소개
제 2장 본론
1. 이론적 배경
2. 사례 분석
1) 드라마의 외적 분석
2) 드라마의 내적 분석
제 3장 결론
결론 및 한계점
참고 문헌
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이론이 비과학적이고 너무 병리학적이라는 비판이 제기되면서 신 프로이드 학파의 설리반이나 에릭슨 등은 기본적으로 프로이드의 정신분석에 근거하면서도 심리분석 중심의 정신치료, 즉, 심리역동치료를 치료에 적용시키고 있다.
3) 사회
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보웬 공저(남연숙 역). 보웬의 가족치료이론. 2005. 학지사 Ⅰ. 보웬의 가족치료이론 1
1. 주요개념 1
2. 치료자의 역할 5
3. 치료기법 6
Ⅱ. 사례연구 13
1. 사례 개요 13
2. 사례 분석 13
3. 사례계획지침서 16
※ 참고문헌
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심리학』 서울: 학지사, 2001
여광응 조인수 문태형 공저, 『교육심리학의 이해』 경산: 대구대학교 출판부, 2001
김아영 외 3인 공역, 『교육심리학』, 서울: 박학사, 2003 1. Piaget의 인지발달 이론
1) 인지발달 과정
2) Piaget의 인지발달 단
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한다.-다른 사람과 해결책을 토의한다.
-실험을 설계하고 수행한다.-선택을 평가한다.
-토의에 참여한다.-결론을 확인한다.
-조사의 척도를 정의한다.-자료를 분석한다.
3. 설명 및 해결책 제시
-정보와 관념을 의사 전달한다.-한 모델을 만들거
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각 유형별 차이점
가. 대안적 유형의 특성비교
나. 포괄적 유형의 특성비교
(2) 정책네트워크의 3유형(정책공동체, 하위정부, 이슈네트워크)의 예시
2. (약술형) 단계모형의 의의(특징과 한계)를 설명하고, 우리의 단계모형에 대하여 단계별
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사회복지사는 지역사회 기원이나 역사의 전체나 각 부분을 알아야 한다. 현재 신앙과 관습, 신앙을 실천하는 결과를 알아야 하며, 지역사회의 권력구조, 지역사회의 여러 가지 역할, 그리고 역할들 상호 간에 고정적인 관계에 대하여 그들의
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