|
3.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론 및 아동양육에 주는 시사점
가. 구강기
나. 항문기
다. 남근기
라. 잠복기
마. 생식기
2. 에릭슨의 심리사회이론 및
|
|
|
심리적이고 사회적인 문제로 이해, 심리사회 치료모델의 초점은 클라이언트의 문제해결능력 향상, 개인과 환경과의 상호작용임. 심리사회 치료모델의 기원은 메리 리치몬드, 1960년대 홀리스에 의해서 실천이론과 접근방법으로 체계화됨.
2)
|
|
|
이론
7. 정신병리와 흡연
8. 흡연과 행동학
9. 흡연과 기분(Mood)
10. 흡연과 스트레스
11. 흡연의 만족(Gratification of Smokings), 스트레스와의 연관성
Ⅲ. 결론: 흡연율 감소 전략을 위한 시사점
1. 청소년 흡연의 모델과 흡연예방전략에 대한 시
|
|
|
사회복지실천기술론, 양서원, 2015
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회 모델
1) 심리사회 모델 이론
2) 심리사회 모델의 주요 개념
3) 심리사회 모델의 주요 개입기법
2. 인지행동모델
1) 인지행
|
|
|
3. Separation-Individuation(6-24개월)
4. Object constancy (24-36개월)
Ⅶ. 헤비그허스트의 인간발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세가지 구성요소
2. 발달과업의 유형
Ⅷ. 다우닝의 인간발달이론
1. 유능성(competence)
1) 사회적 유능성(social competence)
|
|
|
정신분석을 비판하고 독자적인 이론적 체계로 발전한 정신역동이론으로서 Jung의 분석심리학, Adler의 개인심리학，그리고 Sullivan, Homey, Fromm 등과 같은 신(新)Freud 학파의 이론이 이에 해당한다. Jung의 분석심리학과 Adler의 개인심리학은 2장과 3
|
|
|
한다(Woods & Hollis, 1989). 한편, 인간이 자신의 인생 상호작용에 구사하는 대처능력과 성격에 대해 깊이 이해하기 위해서, 심리 사회적 접근은 프로이드 이론, 자아심리학, 대상관계이론, 자기심리학의 4 가지를 정신 역동적 기틀에 흡수했다.
또
|
|
|
모델을 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하다. 그리고 과거에 대한 이해를 중요시하지는 않지만 사회복지사는 여전히 ct에 대하여 사정하고 진단할 필요가 있다. 1. 정신분석이론
2. 심리사회 이론
3. 인지행동이론
4. 해결중심이
|
|
|
사회 환경 가정 C형
목차
서론: 사회학습이론 개요
본론
1, 반두라의 생애와 사상
2, 이론적 배경
3, 사회적 학습이론의 원리
4, 주요 개념
1) 관찰 학습
2) 모델링과 모방
3) 대리강화와 대리처벌
4) 상호결정론
5)
|
|
|
또는 재혼가족의 문제
8. 가정 내의 학대문제
IV. 가족치료모델
1. 의사소통 또는 전략적 접근방법
2. 구조적 가족치료
3. 가족체계론적 접근
4. 정신역동적 가족치료
5. 해결중심치료
V. 사회복지실천에서의 가족
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
