|
정신건강의 발 : 기념주간 선포문으로서 \'친구가 되는 세상, 이웃이 되는
세상\', 정신장애인가족 교육/자원봉사자 교육, 거리홍보/전시회, 사이코
드라마 축제, 재활박람회(지역사회 복귀를 위한 시설, 프로그램 정보 제
공), 기획포럼 \'정신
|
|
|
장애인복지 이념의 변천
1) 자립과 재활
2) 삶의 질 향상
3) 완전참여와 평등
4) 정상화와 통합이론
5) 사회적 역할의 가치화
Ⅲ. 장애인의 범위와 유형
1. 지체장애인
2. 뇌성마비
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어장애인
6. 정신지체
|
|
|
정신보건서비스 전달체계
1. 행정전달체계
2. 정신보건시설 및 정신병상(정원) 현황 (2000년 12월
31일 현재)
Ⅳ. 정신장애인 사회복귀시설
1. 개념 및 종류
2. 인력기준과 프로그램종류
3.
|
|
|
대한 소속감과 친밀감
- Family test (가족관계지표-IFR)
연 3회
(4, 6, 11월)
가족담당사회복지사
만족도 평가
-프로그램 만족도 설문조사
연 1회
담당사회복지사 가족의 기능과 특성 그리고 가족 기능 강화 프로그램
|
|
|
프로그램과 함께 병행되어야 하며 사업체의 정상 근로자들을 교육하는 것도 중요한 한 부분이 되어야 한다. 환자들의 적응상태는 매일 평가되어야 하고 정식 근로자로써 적응이 되려면 평균 6개월의 시간이 필요하다. 1. 정신건강 서비스
|
|
|
장애인복지정책과 제도분야에서 일부 장애인들의 필요에 따라 일반인과 분리된 형태의 단편적이고 구호적인 대응책을 마련하기보다는 장애인의 삶과 생활주기를 고려한 총체적인 재활체계를 형성할 수 있는 틀을 제공하였다.
둘째, 장애인
|
|
|
정신분열증환자의 사회관계망 특성에 관한 연구,\" 대구대 대학원 박사학위논문, 1993.
김중대, \"장애아 가족을 위한 가족복지적 접근,\" 효성여대 대학원 석사학위논문, 1994.
김희수, \"장애아 부모의 양육 스트레스와 대처 자원과의 관계,\" 이
|
|
|
지체장애의 이해
2. 일반장년의 특성
3. 지체장애인의 특성
4. 지체장애의 발생률
5. 절단장애인의 일상생활지도
6. 지체장애인의 욕구와 과업
7. 사례개요
8. 사정
9. 목표설정 및 서비스계획
10. 개입
11. 점검
12. 평가
|
|
|
정신보건센터를 서구청소년정신건강센터처럼 이용 대상별(만성정신장애인, 청소년, 노인 등)로 특화하여 육성할 필요성도 있다고 본다.
2) 청소년정신건강증진 프로그램 개발
2001학년도 중학교 입학생들은 제7차 교육과정 적용 대상 학생들
|
|
|
장애인의 문제와 해결책에 대한 다양하고 다중 체계적인 본질을 고려한 것이고, 능동적이며 단기간에 수행되는 재활상담에 적합하다. 그리고 상담사가 보완적인 접근법을 사용함으로써 긍정적 경험을 증가시키거나 잠복되고 상실된 속성(기
|
|
메뉴펼치기
