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청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오.
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오.
① 1단계 : 사회적 사정
② 2
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청소년은 일반 국민으로써 보편적 예방의 대상이 될 수 있다. 그러나 입시 스트레스에 시달리는 청소년들은 일단 자살위험에 어느 정도 노출되어 있다고 보아야 한다. 이들을 자살로부터 보호하기 위해서는 보편적 예방이 아닌 선택적 예방
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치료 프로그램 개발』
윤현숙 외 (2001). 『의료사회사업론』, 나남출판 / 손지현(한림대 성심병원 사회사업과)
사례연구
표갑수(2003), 『아동청소년복지론』, 나남출판
이용교 역, 『아동학대연구』, 다울 1. 들어가는 글
2. 아동학대의
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청소년에 대한 취업 방안을 우선적으로 개발하고 이를 위한 재정을 뒷받침하고 이들 분야에 대한 전문가 양성에 힘써야 할 것이다.
사례
의붓아버지 김영오(전 충주지방검찰청 사무과장)의 강간행위에 의하여 9살 때부터 정조를 유린당한
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청소년기에 흔히 처음으로 진단되는 장애
섬망, 치매, 기억상실장애 및 기타 인지장애
일반적인 의학적 상태로 인한 정신장애
물질 관련 장애
정신분열증과 기타 정신병적 장애
기분장애
불안장애
신체형 장애
허위성 장애
해리성 장애
성적
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정신적 치료를 통해 다시는 이런 일이 발생하지 않게 해야 한다고 생각한다.
Ⅴ. 결론
성폭행에 대한 대치법 등 국가에서 많은 노력과 교육이 필요하고 피해자들의 안전을 중요시하는 법이 생겨야한다. 가해자에 대한 처벌은 강화되어야 하고
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치료하기 위해 노력할 수 있다는 것도 알 수 있었다. 그러나 자신의 가족에 직접 적용해 보면 현대사회의 변화에 따라 가족 건강 이론과 가족 발전 이론이 모든 가족유형에 적용되는 것은 아님을 확인할 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 윤순
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치료법
♣사회성 그룹치료
-사회성그룹치료란 사회성이 부족한 아동을 위한 집단 프로그램으로, 즐겁고 다양한 또래 경험을 통하여 또래관계에 대한 자신감을 기르고, 또래경험을 통하여 일대일의 개별치료에서는 볼 수 없는 긍정적 또래관
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정신적으로 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있는 사회를 만드는 데 기여할 것이라고 확신한다.
9. 참고문헌
박정숙, 최혜진. 정신보건사회복지론. 서울: 양서원, 2019.
이상영, 김미옥, 정진철. 생태체계 관점의 정신건강 이해. 서울: 신정출판
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정신적, 가족 환경적 요인 등 다양한 원인이 있다. 그리고 요인들은 어느 한 가지만 작용하는 것이 아니라 복합적으로 상호 작용함으로써 정서장애를 유발한다.
정서장애아동에 대한 재활은 교육과 병행되어야 하며, 주위의 심리적 지지를
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