|
자세를 가지고 질책은 피해주세요.
그 곳에 가지 말라했지! 보다는 그곳에 안가기로 약속했지. 우리가 정한 규칙을 지키자. 1. 정의
2. 원인
3. 역학
4. 분류 및 진단기준
5. 정신지체 아동의 특성
6. 치료 (중재)
7. 해결과제
|
|
|
사회복지사의 역할
1) 지역사회개발모델 사회복지사의 역할
2) 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 실천기술
1) 옹호, 대변기술
2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육
|
|
|
치료의 단위가 된다. 그렇다고 해서 보든 가족이 다 치료과정에 포함되어야 하는 것은 아니다. 현존하는 문제에 영향을 끼쳐서 그 과정을 바꾸는데 꼭 필요한 가족 성원을 필요로 한다.
-참고문헌-
김영애 등 옮김. 가족치료: 핵심개념과 실제
|
|
|
이론적 배경
1. 세대간의 갈등
2. 세대간 갈등에 관한 사회심리학의 이론들
Ⅳ. 세대공동체교육의 필요성
1. 고령화와 세대 갈등
2. 핵가족화와 세대 단절
3. 전통의 전수와 정신문화의 위기
4. 새로운 공동체 개념의 등장
Ⅴ. 세대공
|
|
|
사회복지실천기술론 / 김정진 저 / 서현사 / 2009
사회복지실천기술론 / 사회복지교육연구센터 저 / 나눔의집 / 2009 ※ 목 차 ※
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 이론적 기반
5. 주요개념
6. 과제중심모델의 개입
|
|
|
치료 12
2. 알코올중독자와 가족을 위한 공동 서비스 12
1) 부부 및 가족상담 13
2) 공동세션 13
3. 서비스 현황 13
1)우리나라 알코올중독 치료 서비스 현황 13
2) 대안적 치료 서비스 현황 15
Ⅵ. 사회복지적 차원의 전략 15
1. 해결방
|
|
|
기술 중의 하나이다.
㉢ 절충 법 : 계획된 놀이가 중요시된다. 환경적 교수가 강조된다. 모텔, 지연모델, 시간 지연 법, 우연학습 등이 사용된다.
④ 가족의 역할
언어장애아동의 성공적인 치료를 위해서는 아동과 일상적으로 상호작용 하는 주
|
|
|
장애
I. 진단
II. 원인
1. 아동요인
2. 심리적 요인
3. 유전요인
4. 가족요인
5. 배설장애아동의 특성
III. 배설훈련
IV. 치료
#4 자폐증과 정신지체
I. 자폐성장애와 정신지체
1. 자폐성장애
1) 사회적 상호작용 측면
2) 의사소통능력
|
|
|
치료와 비지시적 놀이치료
1) 지시적 놀이치료
ⅰ) 지시적 놀이치료
ⅱ) 이완 놀이 치료법
ⅲ) 구조적 놀이 치료법
2) 비지시적 놀이치료
ⅰ) 비지시적 놀이치료
ⅱ) Axline이 제시한 8가지 원칙
ⅲ) 비지시적 놀이치료 방법
〔Ⅳ〕 놀이
|
|
|
사회복지교육에 있어서 무엇을 가르치고 무엇을 배울지를 나타내는 것이므로 커리큘럼과 더불어 중요하다고 할 수 있다.
이상에서 고찰한 바와 같이 영국에서 사회복지 전문직에 이르는 방법, 전문직의 명칭, 교육훈련의 연한 등이 다양하였
|
|
메뉴펼치기
